Bac 2016

[SiBémol]

Aujourd'hui il faut que j'avance mon dossier de théâtre et surtout que je fasse ce de sujet d'allemand. J'ai le choix entre "Internet est-il une drogue ?" Et c'est affreux parce que j'ai que des arguments pour alors que je ne pense pas que ça en soit une, et "Peut-on considérer internet comme une révolution"

 

[venefica]

Bon je me suis enfin bougé et j'ai fait un dossier (enfin l'exposé) de LELE sauf que ça me tient 10 minutes au lieu de 5! Mais je suis révoltée je ne veux pas réduire, c'est trop superficiel sinon! argh
Mais du coup ça me rassure pour l'allemand, moi qui voyais ces 10 minutes comme insurmontables, ça va mieux.

 

[venefica]

@alegriadavida oui je suis d'accord. Ca m'énerve, en L on nous demande tout le temps des analyses super poussées et là on doit faire un truc superficiel, c'est très frustrant.

 

[SiBémol]

@venefica @alegriadavida Mais tellement ! Pour ma notion ma prof m'a reproché de pas avoir assez parlé du contexte littéraire, mais mon oral faisait déjà 5mn30, et il était hors de question que j'enlève quoique ce soit !

Par contre en allemand, comme je suis avec des S et des ES, j'ai clairement pas assez de matière pour tenir 10mn . la prof m'avait dit qu'elle m'enverrai des docs pendant les vacances, mais j'ai rien reçu, j'espère qu'elle me les donnera à la rentrée .
(Non parce que, faut pas déconner, sans vouloir me vanter je suis la meilleure élève de la classe en allemand, pratiquement la seule à participer en cours, si j'arrive pas à tenir 10mn, c'est pas de la flemme ou de la mauvaise volonté, c'est que je ne peux pas faire plus ).

 

[SiBémol]

@alegriadavida Oui... non... peut-être ? Disons que j'organise mes idées dans un certain ordre, après une sous-partie = un paragraphe, je vais pas à la ligne à chaque idée

Sinon mon prof d'HG va tester la classe inversée, je suis en mode
(Bon, à tous les coups les 3/4 de la classe aura rien foutu et finalement on fera classe normale mais dans ce cas je pourrai dormir tranquille !)

 

[venefica]

@alegriadavida oui j'en ai aussi. Mais je comprends pas, vous en faites pas en compo vous? (vu que tu parles de ne tomber que sur une grande partie et de devoir redécouper) Je fais pareil que @SiBémol , une idée=une sous partie=un paragraphe, puis à la ligne entre chaque, et je crois que je saute une ligne entre chaque grande partie.

 

[SiBémol]

@alegriadavida Ah, si en cours on a une découpe partie/sous-partie/sous-sous-partie le plus souvent après je les apprends pas, je déduis le plan de la problématique et je fais ma sauce ensuite

 

[SiBémol]

En explication de texte pour la philo vos profs vous ont dit de critiquer le texte quand c'était possible ?
Parce que je viens de lire quelques méthodo de philo sur internet et ils sont plusieurs à le conseiller alors que mon prof nous l'avait jamais dit.

Si c'est le cas vous critiquez tout au long du texte, dans une dernière partie ou en conclusion ?

Oui, mon prof a dit que c'était même plutôt important, ça permet de montrer ton esprit critique. Personnellement je le fais tout au long du texte, mais j'ai des amis qui font une partie à la fin exprès, j'ai pas l'impression qu'il y ait une règle précise. Je conseillerais plutôt de l'inclure dans tes parties, parce qu'à moins d'avoir 30 000 critiques à faire, ça risque de faire une micro-partie qui déséquilibre ton devoir . Après c'est comme tu le sens.
Sinon, il faut critiquer, mais pas juste pour critiquer, il faut que ça soit pertinent bien sûr .

 

[SiBémol]

@Olysquë Les deux sont possibles ! Je donne surtout des contre-exemples parce que j'ai du mal à me souvenir des thèses des philosophes

 

[SiBémol]

@Olysquë Si tu veux, je viens de mettre mon bac blanc de philo dans la banque de donnée, c'est un commentaire d'un texte d'Hannah Arendt.
J'ai eu 16, donc il doit manquer des choses, mais si je m'en tiens aux rares annotations de mon prof j'ai pas fait de contresens.

 

[SiBémol]

@alegriadavida @Olysquë Wow, si même les profs ne sont pas d'accord sur la méthode, comment veulent-ils qu'on s'en sorte derrière ?

 

[Hyste]

J'ai fini d'apprendre mes textes de français

Demain c'est la rentrée