Ce sujet est dédié aux réactions concernant cet article :
Décrochage des filles en maths : Blanquer propose une solution qui ne manque pas de culot
Décrochage des filles en maths : Blanquer propose une solution qui ne manque pas de culot
Décrochage des filles en maths : Blanquer propose une solution qui ne manque pas de culot
- Initiateur de la discussion Maëlle Le Corre
- Date de début
M
Membre supprimé 350151
Guest
Il reconnait au moins qu'il est le problème 
Plus que quelques mois pour être en débarrassé, je l'espère très très fort..
Plus que quelques mois pour être en débarrassé, je l'espère très très fort..
Pas fan de Blanquer - qui a été ma plus grande déception parmi les ministres de Macron - mais je trouve honnête de sa part de reconnaître que les mathématiques ont leur place dans le tronc commun et qu'il a commis une erreur, plutôt que d'être dans le déni par fierté.
Quel enfer ces biais … je m'en suis rendue compte quand j'ai réalisé que je partais du principe, dans la vie courante, que les femmes étaient moins bonnes en calcul que les hommes (vendeuses au marché, etc.).
Alors que j'ai littéralement fait prépa maths sup/maths spé/école d'ingé et que je suis le contre-exemple absolu de mes propres préjugés
Cela dit, je suis plutôt du genre à critiquer notre société ET la réforme de Blanquer, pour le coup.
Alors que j'ai littéralement fait prépa maths sup/maths spé/école d'ingé et que je suis le contre-exemple absolu de mes propres préjugés
Cela dit, je suis plutôt du genre à critiquer notre société ET la réforme de Blanquer, pour le coup.
M
Membre supprimé 361255
Guest
Ya pas que les filles qui ont des problèmes avec les maths , les garçons aussi , ça touche tout le monde
Pour 2022 j ai un objectif que Blanquer ne soit plus ministre de l éducation nationale , même si Macron est réélu président , je veux que Il ne soit plus la
C est le pire ministre de l éducation nationale depuis longtemps
Pour 2022 j ai un objectif que Blanquer ne soit plus ministre de l éducation nationale , même si Macron est réélu président , je veux que Il ne soit plus la
C est le pire ministre de l éducation nationale depuis longtemps
C'est marrant pour améliorer les résultats scolaire ils essaient tout ... tant que ça ne demande pas plus d'argent. Même sa réforme toute pétée elle aurait pu fonctionner (mieux en tout cas) dans un système avec moins d'élèves par classe, de meilleures conditions de travail pour les profs, un soutien personnalisé pour les élèves (pas que ceux qu'on a repéré en grande difficultés), et une meilleure orientation ... (je dirais bien qu'il faudrait la même chose pour l’hôpital public etc ... mais bon l'état cherche juste la limite à laquelle on doit mettre juste ce qu'il faut d'argent pour ne pas tout faire écrouler forcément c'est instable). Résultat plus personne ne veut enseigner : j'ai essayé l'enseignement quelques mois en collège même ceux qui sont là depuis 30 ans veulent se tirer (les élèves aussi d'ailleurs). Blanquer est peut être le pire mais honnêtement c'est pas le premier et à mon avis ça va pas aller en s'améliorant.
Dernière édition :
Pour les maths le problème vient peut-être du fait qu'au collège les enfants font encore leurs devoirs plus ou moins avec leurs parents (ou en tous cas qu'ils les surveillent). Et ce sont souvent les mères qui s'en occupent.
Si tu es une fille et que tu vois ta mère peiner tu vas partir du principe que peut-être que les maths c'est pas trop pour les femmes.
Je pense aussi que les filles lisent plus en général et font plus d'activités dites créatives. Elles sont peut-être donc plus tentées par des matières littéraires et laissent de côté les maths.
Mais je ne savais pas que les résultats en maths empiraient chez les filles. Je croyais que justement on voyait de plus en plus de filles dans les cursus scientifiques. Surtout avec le contexte actuel où trouver un travail devient la corde à nœud j'aurais pensé que les gens (tous sexes confondus) auraient tout intérêt à miser sur des cursus scientifiques, voire des cursus IT.
Si tu es une fille et que tu vois ta mère peiner tu vas partir du principe que peut-être que les maths c'est pas trop pour les femmes.
Je pense aussi que les filles lisent plus en général et font plus d'activités dites créatives. Elles sont peut-être donc plus tentées par des matières littéraires et laissent de côté les maths.
Mais je ne savais pas que les résultats en maths empiraient chez les filles. Je croyais que justement on voyait de plus en plus de filles dans les cursus scientifiques. Surtout avec le contexte actuel où trouver un travail devient la corde à nœud j'aurais pensé que les gens (tous sexes confondus) auraient tout intérêt à miser sur des cursus scientifiques, voire des cursus IT.
Mais quel faux-cul. Il fait une réforme de l'éducation pour que les mathématiques soient moins proéminentes dans les cursus scolaires, histoire de faire plaisir à Brigitte l'ancienne prof de littérature, tout en réduisant le nombre d'heures d'enseignement en général.
Et il se rend compte que deux ans plus tard que, ben oui cela creuse les écarts existants d'accès à cette discipline ?! Si l'on s'intéresse un minimum à la manière dont se construit une politique publique, on sait tout à fait que ça va se produire (c'est pas comme si personne ne s'intéressait depuis des décennies aux politiques publiques et à leurs effets )! Sur ce sujet, le Monde a fait un article je trouve tout à fait édifiant : "L’inquiétant recul des mathématiques au lycée" (il est réservé aux abonnés, mais je peux passer le texte en mp si ça vous intéresse)
Le fait qu'un crétin pareil ait pu devenir ministre et le rester cinq années (elles ont été si longues ces cinq années
), vu toutes les conneries qu'il a faites, ça me dépasse.
Et il se rend compte que deux ans plus tard que, ben oui cela creuse les écarts existants d'accès à cette discipline ?! Si l'on s'intéresse un minimum à la manière dont se construit une politique publique, on sait tout à fait que ça va se produire (c'est pas comme si personne ne s'intéressait depuis des décennies aux politiques publiques et à leurs effets )! Sur ce sujet, le Monde a fait un article je trouve tout à fait édifiant : "L’inquiétant recul des mathématiques au lycée" (il est réservé aux abonnés, mais je peux passer le texte en mp si ça vous intéresse)
Le fait qu'un crétin pareil ait pu devenir ministre et le rester cinq années (elles ont été si longues ces cinq années
), vu toutes les conneries qu'il a faites, ça me dépasse.
@Camility Jane
Oui je pense que c'est dû à l'éducation.
Sinon pour moi décrochage ça veut également dire ne pas arriver à suivre en cours.
Tout comme être encouragée à lire rend la lecture plus aisée plus tard, ne pas être encouragée à faire des exercices impliquant des chiffres, de la géométrie et de la logique fait qu'on a des difficultés avec les maths.
Le cerveau c'est un peu comme un muscle. Donc ça ne m'étonnerait pas que les filles soient "moins bonnes" en maths, non pas à cause d'un trait biologique, mais parce qu'elles font beaucoup moins d'activités dites "matheuses".
Ce que je dis est valable pour toutes les matières. Le sport, la lecture, la créativité, les langues, les maths, la musique... En général ceux et celles qui se débrouillent bien dans ces domaines les pratiquaient déjà sur leur temps libre ou en tous y étaient familiers.
On est aussi familier à certains domaines quand notre environnement y est propice et pour proposer des activités "maths" à ses enfants faut déjà avoir ce bagage je pense. C'est un peu un cercle vicieux.
Oui je pense que c'est dû à l'éducation.
Sinon pour moi décrochage ça veut également dire ne pas arriver à suivre en cours.
Tout comme être encouragée à lire rend la lecture plus aisée plus tard, ne pas être encouragée à faire des exercices impliquant des chiffres, de la géométrie et de la logique fait qu'on a des difficultés avec les maths.
Le cerveau c'est un peu comme un muscle. Donc ça ne m'étonnerait pas que les filles soient "moins bonnes" en maths, non pas à cause d'un trait biologique, mais parce qu'elles font beaucoup moins d'activités dites "matheuses".
Ce que je dis est valable pour toutes les matières. Le sport, la lecture, la créativité, les langues, les maths, la musique... En général ceux et celles qui se débrouillent bien dans ces domaines les pratiquaient déjà sur leur temps libre ou en tous y étaient familiers.
On est aussi familier à certains domaines quand notre environnement y est propice et pour proposer des activités "maths" à ses enfants faut déjà avoir ce bagage je pense. C'est un peu un cercle vicieux.
j'aurais adorer pouvoir abandonner les math a la fin de ma 2nd,j'ai toujours détester cette matière j'au eu un prof particulier de la 6ème a la terminale.Aujourd'hui le fait d'avoir fait des math jusqu'a ma terminal ne me sert a rien,lors d'un test de QI on a même évaluer que mes performance en math était inférieur par rapport au personne de mon âge et de mon niveau d'étude..et je pense qu'on est nombreux dans ce cas la...pourquoi nous infliger si longtemps des matières qu'on aime pas et qui ne nous servirons pas notre future jusqu'a nos 18ans quand on pourrais les remplacer par des matière plus cohérente avec notre projet pro?tous le monde n'a pas vocation a devenir scientifique!
@hellopapiméquépasa les mathématiques ne se résument pas qu'aux calculs.
Lorsqu'on résoud un problème, c'est via notre logique, notre déduction. C'est ça qui nous suit toute la vie, peu importe notre travail.
Savoir se mouvoir dans l'espace, conduire, pour moi ça fait aussi partie de l'éducation mathématiques.
Cette matière doit faire partie du tronc commun, par contre d'une manière générale. Elle doit pouvoir être optionnelle si plus avancée.
Lorsqu'on résoud un problème, c'est via notre logique, notre déduction. C'est ça qui nous suit toute la vie, peu importe notre travail.
Savoir se mouvoir dans l'espace, conduire, pour moi ça fait aussi partie de l'éducation mathématiques.
Cette matière doit faire partie du tronc commun, par contre d'une manière générale. Elle doit pouvoir être optionnelle si plus avancée.
M
Minnie0726
Guest
Le problème du décrochage des filles en maths est un phénomène inquiétant mais n'est pas nouveau. Et les conséquences concernent l'humanité entière, pas que les femmes. Le monde se prive peut-être (sans doute même) de futures Marie Curie, on se prive peut-être de la découverte de nouveaux traitements ou de nouveaux médicaments. Enfin, on ne peut pas se plaindre de l'écart des salaires H/F et en même temps orienter majoritairement ces dernières vers des filières peu rémunératrices et peu pourvoyeuses d'emploi. @Mymy Haegel il y a quelques années, à une question d'une madz sur l'absence de sujets scientifiques sur le forum avait répondu que ceux-ci n'étaient jamais lus...y'a du boulot...