Chaque année, j'ai l'impression que les sujets sont les mêmes ! Les deux seuls qui m'ont l'air à peu près intéressants sont ceux-ci :
- Toute croyance est-elle contraire à la raison ? (et encore, le "contraire" me chagrine, pourquoi une opposition si forte ? La croyance peut-elle être rationnelle aurait été carrément plus cool)
- Avons-nous le devoir de chercher la vérité ?
Mais je trouve vraiment dommage qu'une formulation précise qui rendrait les problématiques pertinentes, voire existantes soit sacrifiée au profit d'une généralisation un peu tarte à la crème histoire d'être sûr que tout le monde comprenne bien. Enfin, l'enseignement de la philosophie au lycée est drôlement mal fichu, je pense qu'il serait peut-être plus judicieux de faire un cours d'histoire de la philo en 1ère pour préparer les élèves à l'arrivée en terminale, ce qui éviterait le méli-mélo grotesque de petits morceaux d'auteurs qui en ressort ensuite dans les dissertations.