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@Adwi Je te trouve très violente dans tes propos. J’ai effectivement un diplôme de premier secours. Je ne suis pas stupide, on a su gérer tout ça car il y avait des personnes compétentes avec nous.
Maintenant si tu ne sais lire qu’un mot sur trois, c’est ton problème, je ne souhaite pas discuter davantage avec toi, tu es bien trop négative alors que tu ne me connais ni d’Eve ni d’Adam.
Dire que n'importe qui peut s'occuper de personnes en situation de handicap est à la portée de tout le monde, alors qu'il existe des diplômes pour le faire est également violent et nie tout le travail que demande ces formations. Les profession d'aide-soignantes et d'éducateurs spécialisés sont suffisamment sous-estimés, et ton discours "mais je sais le faire" prouve bien que tu n'as pas idées des compétences que ça demande. Une formation de quelques heures/jours, ne remplace pas 1 an d'études et de stage.
Je ne remets pas en doute que tu ai fait de ton mieux et que tout ce soit bien passé. Mais ce n'est pas normal que des personnes non formées s'occupent des soins d'hygiène et d'éducation de personnes en situation de handicap alors que certaines personnes formées galèrent à trouver du travail.
Et étant donné qu'un diplômes ça se paye, et que les conditions de travail entre animateur et aide soignant/ éducateur spécialisé ne sont pas les même (smic horaires différents, temps de repos obligatoire,..), le choix de l'association est financier.
Sinon, ton rôle aurait été d'animer le groupe, et non de prendre en charge les soins de ces personnes.
 
@Bdcht oui mais on parle pas des mêmes situations. Quand je vois certains jeunes de mon institution aller 2 fois au collège parce que le proviseur ne veut pas plus alors qu'elles pourraient etre à temps plein ça me fout la rage, je suis d'accord que pour certains handicap, l'institution ne devraient pas etre le choix par défaut.

Mais moi je parle des situations de polyhandicap :cretin:
 
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(Sinon, parce que mon propos peut sembler s'opposer à ceux de @Luvissaurus ou de @Adwi , je précise que je trouve aussi très important que l'on puisse proposer des accompagnements adaptés par des personnes formées et correctement payées. L'intégration en yolo en comptant sur la bonne volonté des gentes, c'est pas non plus une bonne idée. :fear:)
Je trouverais génial, pour les enfants souffrant de handicap plus ou moins lourds, qu'il existe une possibilité qu'ils aillent en colo avec des enfants n'en souffrant pas, avec prise en charge adaptés de côté soins (une IDE ou aide soignantes, j'ai la flemme de chercher les textes de lois) pour 2/3 enfants selon les pathologies) qui gèrent traitement, soins d'hygiène, installation,... et qu'après, ils vivent leur journées avec les autres enfants et las animateurs simples. La présence IDE est nécessaire (et pourrait être un plus pour les autres enfants) mais ce n'est pas elle qui fait la colo.
Je dis ça, je serais incapable de gérer des enfants en colo, hein :d
 
Globalement je suis d'accord avec tout le monde :cretin: (sauf pour le institution =maltraitance)
Mais on peut pas résumer le débat à "faut intégrer à l'école les personnes handicapées" parce que ça veut rien dire. Intégrer certaines personnes qui ont des ressources cognitives, qui peuvent tirer du positif à etre scolarisé en milieu ordinaire 100% oui, encore plus que maintenant en donnant plus de moyens aux enseignants, à l'école, en bossant sur l'inclusion dès la crèche/ maternelle.

Mais inclure des personnes qui demandent un encadrement et un suivi spécifique, qui correspond pas au rôle et au savoir faire d'enseignant non je suis pas d'accord. Ca serait négatif pour les jeunes.
 
Dire que n'importe qui peut s'occuper de personnes en situation de handicap est à la portée de tout le monde, alors qu'il existe des diplômes pour le faire est également violent et nie tout le travail que demande ces formations. Les profession d'aide-soignantes et d'éducateurs spécialisés sont suffisamment sous-estimés, et ton discours "mais je sais le faire" prouve bien que tu n'as pas idées des compétences que ça demande. Une formation de quelques heures/jours, ne remplace pas 1 an d'études et de stage.
Je ne remets pas en doute que tu ai fait de ton mieux et que tout ce soit bien passé. Mais ce n'est pas normal que des personnes non formées s'occupent des soins d'hygiène et d'éducation de personnes en situation de handicap alors que certaines personnes formées galèrent à trouver du travail.
Et étant donné qu'un diplômes ça se paye, et que les conditions de travail entre animateur et aide soignant/ éducateur spécialisé ne sont pas les même (smic horaires différents, temps de repos obligatoire,..), le choix de l'association est financier.
Sinon, ton rôle aurait été d'animer le groupe, et non de prendre en charge les soins de ces personnes.
Education ? Éducateur spécialisée ? Mais ... où ? x)
Je n’ai JAMAIS dis ça, on était absolument pas la pour ça.
Et oui c’était pas bien compliqué de donner une douche à qqn que tu le veuilles ou non.
 
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@Bdcht des cas comme ça j'en ai à la pelle :
-en crèche une petite fille IMOC a été "virer" en plein milieu de l'année car il y a eu une pétition de parents d'élèves qui soutenaient que voir la petite ramper à 2ans ferait régresser leurs enfants.

-lundi urgences pediatriques avec un jeunes poly, je cherche les toilettes adaptées, on m'indique des toilettes où le fauteuil ne rentre pas.

-le collège où nos jeunes sont en inclusion à des toilettes handicapées aux 3ème étage. L'ascenseur ne va que jusqu'au 2ème.

:cretin:
 
@Aziri Alors oui tenir un pommeau de douche et donner des gants et des serviettes c'est pas bien compliqué en effet. Mais tout le reste (la posture de celui qui fait le soin d'hygiène, le savoir être, la manière de communiquer) ça s'apprend. Et c'est justement pendant ces soins (qui peuvent paraitre basique) que beaucoup de choses se jouent et qu'on peut blesser la dignité, la pudeur... de la personne prise en charge. Alors oui ce n'est pas pour rien qu'il y a des formations spécifiques et des personnes diplômées.
 

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