Bac 2016

[Fingal]

@Hyste Non Nan mas ça va, j'ai commencé mon lexique d'histoire des arts. Plus qu'à le finir, réviser quatre DS communs, faire mon DM de littérature, faire mon dossier d'histoire des arts et préparer la soutenance orale, apprendre mes pas de step (), faire ma revue de presse, apprendre le vocabulaire d'histoire des arts, faire une fiche sur une bibliothèque construite par Michel-Ange, bosser mon allemand et c'est bon.

 

[Hyste]

@Fingal Oh là là, tout ça !
Je te souhaite beaucoup de courage Mais je suis sûre que tu y arriveras, tu es plus forte que tes devoirs

 

[Fingal]

@Hyste Oui tout ça Mais je vais y arriver

Bonne chance à toute pour les devoirs au passage

 

[Daredevil.]

@alegriadavida Personnellement pour l'instant on fait ça par notion et nos cours sont des grandes dissert (ou explications de textes, ça dépend de l'exercice qu'on fait avant )

 

[SiBémol]

@alegriadavida Nous le prof fait une dissertation pour chaque sous-notion (par exemple : peut-on refuser l'idée d'un inconscient psychique ? pour l'inconscient) et ensuite c'est à nous de compléter le cours en rajoutant ce qu'il n'a pas abordé (dans mon exemple, le cours ne portait que sur l'inconscient selon Freud, alors que d'autres philosophes ont abordé la question sous un autre angle).
Le problème, c'est que mon prof digresse tout. le. temps. Donc avec 9h de cours par semaine, on a juste fait une introduction de la notion "le sujet", travaillé sur la conscience et l'inconscience et fait la méthode de la dissert

 

[SiBémol]

@alegriadavida Je n'ai pas encore le grand trois, mais les deux premières parties sont :

Spoiler

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Spoiler: Mon prof de philo

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[Titice]

Bonsoir jeunes gazelles !
Je suis en 1ère ES section européenne anglais et maths approfondies

J'ai vu que certaines Madz parlaient des options en candidat libre pour le bac: je pense faire option musique ! Quelqu'un l'a fait ?

Sinon le TPE me stresse beaucoup. Le sujet est hyper intéressant (l'individu dans la société - dictature et démocratie - exemple de la Corée du Nord) mais j'ai l'impression que mes partenaires ne font rien... Les travaux de groupes, c'est pas un truc que j'aime : soit t'es avec des gens qui en font pas une et tu fais tout, soit t'es avec quelqu'un qui est tyrannique... (MAIS ça peut être bien aussi, si t'es avec quelqu'un qui est sur la même longueur d'onde que toi ).

Aussi, j'ai pas trop d'idées pour l'orientation post-bac et pour la spé. Mon cœur me dit de prendre spé sciences sociales et politiques, et mon frère (qui est hyper brillant, il est à Sciences Po Paris . Il est un peu un exemple pour moi) me dit de prendre spé maths

Ah, et en général, je suis une grosse procrastinatrice

 

[Ouble]

@Titice La spé SSP c'est trop bien ! (et l'épreuve du bac est super simple ) Si tu veux des détails, des exemples du programme ou juste en discuter, hésite pas à m'envoyer un MP.

 

[Fingal]

@alegriadavida On a commencé par Madame Bovary ! Et, euh, maintenant je sais TOUT sur le contexte politique/social/artistique, les brouillons de Flaubert, sa manière d'écrire, et, euh, voilà. On a encore fait aucune AUCUNE analyse de texte ni rien Et je sens que ça va être drôle, le prof a une certaine tendance à la sur-interprétation.

Et sinon, pour la philo, on fait thème par thème, la prof parle, et on gratte. Le truc c'est qu'elle parle, et elle digresse. Et c'est intéressant hein, sauf que ça a rien à faire dans le cours. Donc on perd du temps. Et ensuite faut se remotiver à se remettre dans le cours quand elle revient sur le sujet. (C'est dur, très dur des fois.)

Tiens, tant qu'on parle de philo, pour les L, elles sont bien réparties vos heures de cours ? Parce que nous on se tape les huit heures en trois jours, et y'a certains semaine c'est dix heures. (Oui oui, dix, vous avez bien lu. En trois jours. On a deux heures d'AP une semaine sur deux, et donc des fois, (une semaine sur six), on a dix heures.) Surtout que ma prof de philo,c'est aussi ma prof de ciné en histoire des arts
Donc en temps normal, on a deux heures le mercredi, trois (en semaine A) ou deux (en semaine B) le jeudi, et trois (en A) ou quatre (en B) le vendredi, voire six si on a AP philo. (Et bien sûr, la seule fois où j'ai eu AP philo, on a eu ma prof en histoire des arts pendant deux séances consécutives (on a cinq profs, donc ils tournent). Ce qui fait qu'entre le mercredi et le vendredi de la semaine d'après, je l'ai eu 22 heures .)

 

[Fingal]

@alegriadavida C'est bizarre comment vous faites l'AP, vous en avez pas en philo ? Nous on a deux heures toutes les deux semaines, notre classe est séparée en trois, et on tourne : deux heures d’histoire, la fois d'après c'est philo et ensuite litté, et on recommence. Je pensais que c'était comme ça partout

 

[Hyste]

@Titice Comment tu peux faire maths approfondies ?! Enfin, tu as choisi ça en seconde ? Pourquoi ça existe pas dans mon lycée ?
Et moi aussi ça me saoule un peu les TPE, j'ai l'impression d'être la seule à travailler Mais ton sujet a l'air super intéressant

 

[Fingal]

@alegriadavida Un mythe se brise
Par contre c'est cool l'AP philo en première, j'aurais pas été contre. Ici on avait une heure d'anglais et une heure de français.