@Onomatopée. oui moi des fois 
@Fields. TU PEUX LE FAIRE
@Le Lustre Connu
par milliers
Sinon, le service de cet aprèm c'était un peu la mort dans le rush quand même... Je finis de saumoner le forum et MANGER devant une série !
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Sinon, le service de cet aprèm c'était un peu la mort dans le rush quand même... Je finis de saumoner le forum et MANGER devant une série !
) (on y croit 
)
Ça a été la course en arrivant pour faire les photocopies (avec une imprimante qui ne marchait pas), tout installé pour le travail en groupe (donc bouger les tables) etc.
C'est une visite conseil, pas une inspection. Mon tuteur est paraît-il très bienveillant et positif. C'est bien plus intéressant (autant pour moi que pour les élèves) qu'un banal activité rapide-cours-exercices ! 
(surtout sur ce chapitre 
, d'autant qu'il n'y a pas de difficulté didactique particulière). Et puis t'es prof débutante, t'as pas besoin d'être parfaite, et ce sera plus enrichissant d'avoir un regard extérieur sur ce type de cours que sur un cours classique. Et puis "z'avez vu, je suis prof depuis moins de deux mois et je leur fais faire des trucs trop chouettes et intéressants pédagogiquement ! 
""
Ça va pas la tête ! Mais qu'est-ce qui t'as pris de te lancer là-dedans ?! 
T'as personne à impressionner, c'est pas un concours, ni même un exam ! On s'en fout, tout ce qu'il faut c'est que ça se passe bien. Et tu ne trouves rien de mieux à faire que de te lancer dans une activité improbable à laquelle les élèves ne sont pas habitués avec trois mille variables à prendre en compte pour que ça marche seulement à peu près correctement (je ne parle même pas de "bien se passer"). Et si ça foire tu fais quoi ?! 
