Le topic des profs ou futurs profs !

[Furya]

Je suis joie quand je cherche des infos sur un examen pour une classe, et que je trouve tout et son contraire... Pouvez pas vous mettre d'accord sur une formule non ?

Sinon je voulais parler de ma fierté de la semaine: j'ai fait cours pratiquement aphone (déjà ça en soit, c'est pas mal je trouve ) et j'ai réussi à tenir mes classes ! J'avoue je n'en reviens pas moi-même. Ils sont gentils donc bon, mais les 5ème auraient pu en profiter pour foutre le bazar et les 2nde pour ne pas bosser et ben non. J'avoue, je suis fière, je me dis que cette année niveau discipline en tout cas, je gère la fougère. (oui je me jette des fleurs de temps en temps, ça fait pas de mal !)

 

[Polynie]

@Flopidou Tu n'es pas tenue de fournir tous tes cours pour Choupinou si ça ne fait pas partie du plan de l'élève. Vérifie le cahier de l'élève : est-ce que le cours est pris ? En entier ? Partiellement ? Pourquoi n'a-t-il pas sollicité ton aide ? S'il a besoin des cours, renvoie-le vers un camarade dont les cours sont propres afin de les photocopier, recopier et rappelle lui (et à sa mère) qu'il doit te solliciter en cas d'incompréhension que Maman ne sera pas toujours là pour le faire. Donc tu peux légitimement râler.

Je continuerai la correction des copies de STMG demain tellement les devoirs sont mauvais (en plus d'avoir mis un exercice de questions de cours ultra facile sur 10, ils n'ont pas été fichu d'obtenir les 6 points de leçon sur 10 dans l'exercice sur document entre autres parce qu'ils ne maîtrisent pas la langue française et parce qu'ils ne connaissent pas leur leçon, ne révisent pas la méthode).

 

[Clèves]

@Polynie Je pense aussi que le mieux est de faire un point avec lui à la fin du prochain cours (en lui demandant d'apporter ses notes) pour voir où il en est réellement. Et effectivement rappeler qu'il peut aussi venir me voir directement quand il n'a pas compris quelque chose. En fait, je pense qu'il a eu pas mal de problèmes dans sa scolarité par rapport à sa dyslexie donc sa mère a probablement dû prendre les devants à plusieurs reprises auprès des enseignants et de elle est sans doute habituée à surcompenser par rapport aux difficultés de son fils. Mais bon, il a seize ans maintenant et peut commencer à prendre ses responsabilités. Merci pour ton message en tout cas Je pétais un peu un câble hier

 

[Hipcherry]

Aux collègues du lycée, avez-vous récemment eu une HIS ou comptez-vous en faire une ?
On en fait une cette semaine en prévision de la DHG, on a commencé à réfléchir à un "ordre du jour" officieux car on aura beaucoup de choses à se dire...

 

[Polynie]

@Croquemitaine Cette remarque me fait halluciner !

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@Hipcherry On en a une cette semaine. On va évidemment parler de la réforme et de la DHG mais on a aussi d'importants soucis matériels ici, ce sujet prendra une bonne partie de l'heure à mon avis (et il le faut).

Sinon ici premier cours apocalyptique de l'année. C'était avec les Terminales STMG.

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Je vais aller manger et me changer les idées avant de me remettre au travail.

 

[OpossumDesPlaines]

Coucou !

J'avais pas mal déserté récemment, et je reviens en force après des moments très très durs.

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[Pochemuchka-Lilou]

Aux collègues du lycée, avez-vous récemment eu une HIS ou comptez-vous en faire une ?
On en fait une cette semaine en prévision de la DHG, on a commencé à réfléchir à un "ordre du jour" officieux car on aura beaucoup de choses à se dire...

Pas eu de HIS depuis décembre ; mais, sans que ce soit à l'ordre du jour en tant que tel, on commençait déjà à parler de la gestion de la réforme par la direction et de la DHG. Il est plus que probable que la prochaine (dont j'ignore la date) y sera en bonne partie consacrée...

Bon moi en ce moment j'ai l'impression d'être à la bourre partout... Faut que je mette un coup de collier pour boucler des choses avant les vacances.

 

[Anfhidl°]

Je repousse depuis le début de l'année... Mais là, je dois vraiment m'y mettre... Aux grandeurs et mesures !
Or, je ne sais pas comment aborder ça avec mes CM1.
J'ai bien des manuels, mais ça me parait trop bébé ou trop abstrait.
(Par exemple, on commencerait sur les longueurs).
Des idées, collègues ?

 

[Hipcherry]

@Lilou la licorne @Polynie @Heather. et les autres en lycée que j'aurais oublié-e-s , on a eu notre HIS, on a notamment décidé de :

Spoiler: pas citer - anonymat

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[LiGie]

@Adagio. : heure d'information syndicale je dirais

 

[Pochemuchka-Lilou]

@Hipcherry Ah oui il s'en passe des choses chez vous ! Ici mes collègues sont plutôt comme ceux de @Heather. . Il y a un petit groupe de collègues (plutôt des jeunes ) qui s'implique dans ce genre de choses, mais c'est une minorité. Je vois pas du tout ce que ça va donner cette histoire, mais c'est clair que je n'ai aucune envie de me prononcer sur une quelconque orientation en filières vu les informations disponibles et le calendrier. Ça me déprime de me démener pour mes élèves, pour finalement les envoyer au casse-pipe...

 

[Naede]

Trop de bavardages en ce moment dans mes cours et raaa je gueule mais ça ne s'arrête pas vraiment, j'ai juste droit à des moments de répit. Je les sens déconcentrés et on arrive à pas grand chose donc ça me soule et je me remets en question (as always et comme tout le monde).
Lundi je reprends mon masque de dragon, ils veulent jouer, on va rire à qui va pleurer quand je vais aligner les croix. J'ai trois gamins dans le viseur en 5ème, dont un que j'ai rembarré méchamment parce que ça va bien deux minutes de se foutre de ma gueule et à se croire plus malin que moi (alors que spoiler alerte: c'est non). Très clairement pour ceux qui se foutent de ma gueule la bienveillance est au placard.
J'ai une classe de 4ème à remettre sur les rails aussi, même chose, j'ai prévenu, maintenant les sanctions vont tomber et basta. J'ai plus envie de me fatiguer.