C'est exactement ça
Et il faut aussi se dire que tu n'as pas besoin de rentrer dans une seule case ! Nous sommes des personnalités multiples, nos modes de fonctionnement dépendent des moments de notre vie, des enjeux, des matières... Apprendre à se faire davantage confiance et à suivre ses intuitions, c'est bon pour les méthodiques ! Adopter des méthodes, planifier son travail, ce sont des pistes d'amélioration pour les intuitives !
Et pour les compulsives, prendre conscience que c'est la peur qui vous paralyse, et que ça n'a rien à voir avec vos capacités, c'est déjà une grosse étape de franchie pour sortir de ce cercle vicieux
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mais pour moi il y a quand même des matières où la corrélation existe clairement. La première fois que j'en ai vu une, j'étais en seconde; j'avais toujours relu mes cours de maths la veille du DS, sauf qu'une fois arrivée, avec cette technique j'avais plus 17 mais genre 11. Du coup, vers le début du troisième trimestre, je me suis dit que je pourrais essayer de travailler, pour voir, donc j'ai appris mes cours et refais des exercices que j'avais ratés. Et là, pof, mes notes sont remontées 
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et c'est comme si ce n'était pas moi qui écrivait (en fait je crois que dans ces moments-là j'oublie tout sauf ce que j'ai à écrire). Après on peut pas tout le temps faire ça (ne faites jamais ça) et moi ça m'a rendue malade, maintenant c'est yoga, méditation et cette année va falloir que je gère avec un rythme de sommeil sain et donc avec mes angoisses toujours là... 
! Et bon sang, j'étais presque choquée de voir à quel point toute la description me correspondait, merci pour ces conseils 
ça fait plaisir de ne pas être vue comme une branleuse!
