Je ne supporte pas...
- Initiateur de la discussion Yana
- Date de début
C'est normal, à la base c'est fait pour être insupportable, instinct de survie tout ça^^khalea;4585225 a dit :Je ne supporte pas les pleurs des bébés.Ça me vrille les oreilles, ça me donne mal à la tête, j'ai envie de lui mettre la tête dans le sable jusqu'au silence.
(Mais je le ferai pas, voyons.)
Je ne supporte pas mais paaaaaaaaaaaaaas du tout du tout du tout les commentaires laissés par les gens après un article de journaux online (genre le monde, le figaro, libé, rue89.. mince je sais pas si c'est autorisé de citer des journaux ici ? sorry 
). Je trouve qu'on passe direct aux ramassies de grosses conneries démago, racistes, débiles et très très souvent hors sujet. Ca peut me mettre sur le coup d'une humeur épouvantable et ça me fait perdre foi en l'humanité. (oui) 
J'essaye d'éviter de les lire hein
, je me fais pas du mal volontairement, mais souvent je craque et je suis surprise par l'ampleur des idioties (pour rester polie). Et ça n'est pas le fait des Trolls, même si je ne pige pas leur perte de temps 
. Les gens savent très bien se troller tout seuls comme des grands.
Ca m'eneeeeeeerveuh
). Je trouve qu'on passe direct aux ramassies de grosses conneries démago, racistes, débiles et très très souvent hors sujet. Ca peut me mettre sur le coup d'une humeur épouvantable et ça me fait perdre foi en l'humanité. (oui) J'essaye d'éviter de les lire hein
, je me fais pas du mal volontairement, mais souvent je craque et je suis surprise par l'ampleur des idioties (pour rester polie). Et ça n'est pas le fait des Trolls, même si je ne pige pas leur perte de temps . Les gens savent très bien se troller tout seuls comme des grands.Ca m'eneeeeeeerveuh
Z
Zaïre
Guest
Je ne supporte pas les gens qui sortent à poils des douches en salle de sport et se baladent tranquilou, toujours à poil, dans le vestiaire, serviette sur l'épaule.
Je trouve ça très cool que des gens soient à l'aise avec leur corps, c'est même très positif, mais en le démontrant comme ça, ça l'est surtout pour eux.
Je suis de nature pudique, je n'irai certes jamais me foutre à poil dans un endroit commun, mais voir quelqu'un tout nu sans avoir été prévenue au préalable, je crois que ça me gêne tout autant.
J'estime que la pudeur des gens, dans le doute en tous cas, ça se respecte. Ça coute quoi de s'enrouler dans sa serviette pour sortir des douches, franchement ?
Je trouve ça très cool que des gens soient à l'aise avec leur corps, c'est même très positif, mais en le démontrant comme ça, ça l'est surtout pour eux.
Je suis de nature pudique, je n'irai certes jamais me foutre à poil dans un endroit commun, mais voir quelqu'un tout nu sans avoir été prévenue au préalable, je crois que ça me gêne tout autant.
J'estime que la pudeur des gens, dans le doute en tous cas, ça se respecte. Ça coute quoi de s'enrouler dans sa serviette pour sortir des douches, franchement ?
Dernière modification par un modérateur :
Je ne supporte pas quand quelque chose que j'adore devient, suite à une expérience, associé à quelque chose de plutôt négatif dans ma tête.
En fait quand j'y réfléchis c'est un peu pareil que dans Orange mécanique avec la neuvième Symphonie de Beethoven. EDIT : En fait j'ai l'impression de spoiler là 
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@graphel
Ahah j'ai fait une brève incursion au service client du bon coin (ou un autre site du même genre, j'ai un doute tout à coup
), et j'ai halluciné des "requêtes" des clients. Entre les insultes, les 40 messages dans la journée alors que c'est précisé qu'on répond dans les 24 heures, les gens qui envoient des messages pour "signaler" une annonce qui n'a pour seul défaut que d'être postée par quelqu'un que la personne n'aime pas... J'ai vraiment halluciné du manque de respect TOTAL des gens. 
Perso, si j'envoie un mail à un service client, je commence par "Bonjour", je finis par "merci d'avance, bonne journée", et j'explique CLAIREMENT mon problème, avec mes références et compagnie. Là c'est limite on reçoit "MAIS POUKOI VS AVET PAS PUBLIER MON ANONCE ? SERVICE DE MERDE !!!!". Mais qui sont ces gens ?!!!
Et pour les négociations aussi, j'ai vendu ma voiture à 1000€, une trois portes en excellent état, c'était vraiment un cadeau, j'ai reçu au moins 5 appels "je vous la prends, je paie cash mais ce sera 500€". Euh... non ?
(Au final je l'ai vendue 1000€ ET j'ai été payée cash, il ne faut JAMAIS CEDER à ces fous !!!!)
Ahah j'ai fait une brève incursion au service client du bon coin (ou un autre site du même genre, j'ai un doute tout à coup
), et j'ai halluciné des "requêtes" des clients. Entre les insultes, les 40 messages dans la journée alors que c'est précisé qu'on répond dans les 24 heures, les gens qui envoient des messages pour "signaler" une annonce qui n'a pour seul défaut que d'être postée par quelqu'un que la personne n'aime pas... J'ai vraiment halluciné du manque de respect TOTAL des gens. Perso, si j'envoie un mail à un service client, je commence par "Bonjour", je finis par "merci d'avance, bonne journée", et j'explique CLAIREMENT mon problème, avec mes références et compagnie. Là c'est limite on reçoit "MAIS POUKOI VS AVET PAS PUBLIER MON ANONCE ? SERVICE DE MERDE !!!!".
Mais qui sont ces gens ?!!!Et pour les négociations aussi, j'ai vendu ma voiture à 1000€, une trois portes en excellent état, c'était vraiment un cadeau, j'ai reçu au moins 5 appels "je vous la prends, je paie cash mais ce sera 500€". Euh... non ?
(Au final je l'ai vendue 1000€ ET j'ai été payée cash, il ne faut JAMAIS CEDER à ces fous !!!!)
Je ne supporte pas de retourner sur le groupe FB de mon ancien collège, que j'avais créé au tout début de mon inscription sur le site.
Je l'avais créé dans un esprit bon enfant, histoire de rassembler les anciens, qu'on puisse se retrouver, se donner des nouvelles et échanger nos bons souvenirs.
En y retournant ce soir pour la première fois depuis longtemps, j'ai constaté avec horreur que les principaux messages étaient truffés de fautes d'orthographes (sérieusement, une à deux fautes par mot en moyenne) et étaient grosso modo tous sur le même schéma: "ah les profs ces gros cons, vous vous souvenez de M. Untel qui puait et de Mme Untelle qui était trop conne! Et nous on était les meilleurs c'était trop cool on a fait plein de conneries!"
Ça me fait mal de constater que tout ce que ces gens retiennent de leurs profs, ce sont les représentations qu'ils en avaient quand ils avait 14 ans. Ils n'ont pas évolué, n'ont pas changé, n'ont pas fait de retour sur eux-mêmes, et n'ont manifestement plus jamais retouché à un Bescherelle depuis leur sortie de l'école.
Et puis bon, je sais pas, même si je n'ai pas adoré tous mes profs, ça me viendrait jamais à l'idée de les critiquer sur une page Facebook!
Je l'avais créé dans un esprit bon enfant, histoire de rassembler les anciens, qu'on puisse se retrouver, se donner des nouvelles et échanger nos bons souvenirs.
En y retournant ce soir pour la première fois depuis longtemps, j'ai constaté avec horreur que les principaux messages étaient truffés de fautes d'orthographes (sérieusement, une à deux fautes par mot en moyenne) et étaient grosso modo tous sur le même schéma: "ah les profs ces gros cons, vous vous souvenez de M. Untel qui puait et de Mme Untelle qui était trop conne! Et nous on était les meilleurs c'était trop cool on a fait plein de conneries!"
Ça me fait mal de constater que tout ce que ces gens retiennent de leurs profs, ce sont les représentations qu'ils en avaient quand ils avait 14 ans. Ils n'ont pas évolué, n'ont pas changé, n'ont pas fait de retour sur eux-mêmes, et n'ont manifestement plus jamais retouché à un Bescherelle depuis leur sortie de l'école.
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Et puis bon, je sais pas, même si je n'ai pas adoré tous mes profs, ça me viendrait jamais à l'idée de les critiquer sur une page Facebook!
@Van Kasteel @-Charlie
Y'a vraiment des profs qui font ça?
Je ne suis plus étudiante mais il est hors de question pour moi de regarder mes mails de boulots hors de mes horaires de travail... et c'était déjà le cas à la fac! (en même temps mes profs ne se sont jamais permis ce genre de chose).
J'hallucine encore plus de lire qu'un prof de lycée fait ça. Quand j'étais au lycée, il y a 6-7 ans, je n'avais même pas internet...
Il n'y a pas moyen de se plaindre auprès de l'administration? Parce que là c'est vraiment de l'abus (dans le cas du prof de lycée je suis étonnée qu'il ne se soit pas déjà fait).
Y'a vraiment des profs qui font ça?
Je ne suis plus étudiante mais il est hors de question pour moi de regarder mes mails de boulots hors de mes horaires de travail... et c'était déjà le cas à la fac! (en même temps mes profs ne se sont jamais permis ce genre de chose).
J'hallucine encore plus de lire qu'un prof de lycée fait ça. Quand j'étais au lycée, il y a 6-7 ans, je n'avais même pas internet...
Il n'y a pas moyen de se plaindre auprès de l'administration? Parce que là c'est vraiment de l'abus (dans le cas du prof de lycée je suis étonnée qu'il ne se soit pas déjà fait).
Dernière modification par un modérateur :
-charlie;4589898 a dit :Le problème c'est que maintenant tout le monde à Internet. Les profs utilisent donc cet outil quotidiennement pour nous envoyer des corrections ou nous donner certains exercices. On doit nous aussi leur envoyer certains exercices fait sur excel par exemple. Mais généralement dans mon lycée il n'y a aucun abus, c'est même plutôt sympa de pouvoir poser des questions aux profs par mail pour un devoir à rendre. Après oui ça peut être pénible quand c'est des devoirs du jour pour le lendemain mais c'est assez rare et c'est des petits exercices généralement (dans mon lycée en tout cas). Au final je ne trouve pas que c'est un outil qu'il faut condamner totalement ça peut être vraiment très utile.adita;4589860 a dit :@Van Kasteel @-Charlie
Y'a vraiment des profs qui font ça?
Je ne suis plus étudiante mais il est hors de question pour moi de regarder mes mails de boulots hors de mes horaires de travail... et c'était déjà le cas à la fac! (en même temps mes profs ne se sont jamais permis ce genre de chose).
J'hallucine encore plus de lire qu'un prof de lycée fait ça. Quand j'étais au lycée, il y a 6-7 ans, je n'avais même pas internet...
Il n'y a pas moyen de se plaindre auprès de l'administration? Parce que là c'est vraiment de l'abus (dans le cas du prof de lycée je suis étonnée qu'il ne se soit pas déjà fait).
Ok je comprends mieux! Je ne condamne absolument pas l'outil, mais plus son utilistation de cette manière.
C'est super pratique de pouvoir faire des exercices en ligne ou de pouvoir poser des questions à ses profs, mais à partir du moment où ça devient un outil obligatoire en dehors du temps étude/travail (je ne sais pas si je suis très claire), je trouve que ce n'est pas forcement très sain, ni pour les élèves, ni pour les profs obligé de répondre à des mails de leurs élèves à toute heure.
Après je ne pense pas que "tout le monde ait internet" ou sache bien se servir de cet outil. Si il y a des formations mises en place pour les élèves c'est parfait mais à l'époque où j'étais au lycée, la petite heure d'info toute les deux semaines en classe de seconde n'avait pas servi à grand chose...
Il y avait des élèves dans mon groupe (la fameuse génération Y) qui ne savaient pas qu'il fallait cliquer sur "la petite croix" pour fermer une fenêtre.
Et je ne parle même pas de la fac et de mon groupe de C2i...
Sans formation préalable, ça peut vite entraîner des disparités entre les élèves.
@adita
Même sans parler de maîtrise d'Internet je trouve ce système de communication de devoirs à rendre assez "scandaleux" dans le sens où il n'y a aucune égalité sur le moment où l'information parvient à l'élève
.
Enfin, en dehors du cadre physique du lycée, de la fac, les élèves ont une vie, illes ont bien le droit de sortir, de faire ce qu'ils veulent sans checker leurs mails toutes les 20 minutes pour vérifier que "oh, surprise ! Y'a un devoir à rendre pour demain !".
Je sais pas, moi ça me paraît quand même beaucoup plus juste de dire à tout le monde, au même moment "au fait, tel devoir à rendre telle date". Histoire que y'est pas des élèves qui découvrent l'information au dernier moment en étant donc dans la merde, juste parce que, malheur, illes ont eu l'audace de vivre leur vie, un instant loin d'internet...
Même sans parler de maîtrise d'Internet je trouve ce système de communication de devoirs à rendre assez "scandaleux" dans le sens où il n'y a aucune égalité sur le moment où l'information parvient à l'élève
.Enfin, en dehors du cadre physique du lycée, de la fac, les élèves ont une vie, illes ont bien le droit de sortir, de faire ce qu'ils veulent sans checker leurs mails toutes les 20 minutes pour vérifier que "oh, surprise ! Y'a un devoir à rendre pour demain !".
Je sais pas, moi ça me paraît quand même beaucoup plus juste de dire à tout le monde, au même moment "au fait, tel devoir à rendre telle date". Histoire que y'est pas des élèves qui découvrent l'information au dernier moment en étant donc dans la merde, juste parce que, malheur, illes ont eu l'audace de vivre leur vie, un instant loin d'internet
...
L'instantanéité des mails, c'est aussi bien saoulant pour les profs qui se retrouvent noyés sous une masse de mails des élèves et des parents (surtout quand c'est pour dire de la merde, soyons francs).
Là où je suis (pas en France), mes profs (je suis assistante) reçoivent une centaine de mails par jour (je reçois que les leurs et ceux d' l'administration, donc maximum 5 par jour, à titre de comparaison).
Déjà je reste un peu halluciné du ton de certains mails, du style (mail d'élève, 11 ans):
"t'as pas mis la leçon sur moodle.
Jack"
Alors que bien sûr elle y est cette putain de leçon, c'est juste que le gamin a pas envie de se casser les pieds à se souvenir de comment on utilise moodle alors qu'on l'a vu plein de fois en cours, et comprends toujours pas après 6 ans d'études que le vouvoiement et la politesse, c'est pas pour les chiens.
Sans compter certains qui envoient trouze milliards de mails parce qu'ils "n'ont pas trouvé ou c'est" puis "ah c'est bon", "par contre je ne trouve pas celui-ci", "ah si c'est bon en fait", fois par semaine.
Je ne conteste pas du tout le fait d'envoyer un mail à un prof quand on a un souci, c'est très bien, mais quand on est habitué du fait et qu'on résout toujours son problème soi-même en cherchant 2m, ou alors que c'est par simple paresse (le prof a toujours tord, c'est jamais un problème de l'élève qui n'a pas voulu chercher au bon endroit, c'est bien connu), la facilité du recours au mail devient un peu fatigante.
C'est "facile" et "rapide" d'envoyer un mail, du coup ils ne s'en privent pas.
Je vous passe les mails des parents en langage à moitié sms (de parents CSP+), sans aucune formule de politesse/introduction et hyper agressifs, ce qui a tendance à montrer un bien beau respect des profs.
Globalement les profs répondent pendant leurs heures de prépa des cours (dès 6h du mat, et après jusqu'à 14-15h environ, soit après la fin des cours), et beaucoup de parents et d'élèves s'en plaignent, comme si ils devaient répondre direct aux questions posées à 20h par les gamins pour le cours du lendemain...
Globalement tout ce qui a trait à internet/la technologie est souvent mal utilisé: regarder la leçon mise sur moodle ou appeler son "pote de classe" quand on a été absent c'est trop surfait, mieux vaut demander à ses parents d'envoyer un mail à ton prof après avoir râler que le prof ne puisse pas te consacrer trop de temps en classe pour te faire rattraper la leçon (rester comme une bille à rien faire, c'est aussi une méthode utile tiens).
Bref les mails c'est cool, moins dans le cas où les parents/élèves se sentent tout permis.
Je me demande aussi s'il n'y a pas un espèce de "fantasme" de "génération hyperconnectée": on nous rabat un peu les oreilles comme quoi les gamins, de nos jours, sont très doués en nouvelles technologies, mais quand je vois ceux de mes classes (11 ans donc) l'utilisé, je trouve que c'est quand même un peu un mythe. Certains, certes, sont hyper doués ou juste doués. Mais la plupart, euh... même (et surtout) pour des trucs vus sur les ordianteurs 8 fois en classe.
Il ne faut pas confondre "savoir très bien utilisé instagram" et "savoir utilisé son ipad pour jouer à des jeux" avec "savoir très bien utilisé la technologie".
Surtout que la technologie a un certain attrait, c'est "cool", du coup des gamins qui ne savent pas du tout se servir d'un ordinateur mais qui tiennent absolument à s'en servir pour le test, juste parce qu'ils savent que c'est permis, et du coup se vautrent car ils savent pas l'utiliser, perdent du temps et donc ne complètent pas le test en entier, t'en font perdre et te regardent paniqués à la toute fin car ils "savent pas comment faire les accents" (alors que c'est pas comme si on l'avait vu 8 fois) et s'inquiètent du coup pour leur note, j'en ai eu quelques uns.
D'ailleurs je n'étais pas d'accord avec une de mes collègues quand on parlait de ça: je disais que la technologie, c'est bien, mais si, bon, tu ne sais pas l'utiliser dans un cas précis, tu sors fissa une feuille en papier pour ton test, comme 90% de tes camarades le font, et comme ton prof te le conseille car il sent venir le désastre, plutôt que de l'emmerder à la fin en mode panique, faisant perdre plein de temps, ou alors tu assumes ta note (pourrie), et au prochain test, soit tu arrives en sachant utilisé ce que tu dois utiliser, soit tu reviens au papier.
Je suis plutôt dans l'idée que s'ils veulent se former, c'est à la maison (sachant qu'on les forment déjà à pas mal de choses, en continu, sur les ordis, en voyant bien individuellement avec eux les soucis, les questions, etc, après si les trucs de base ça rentre pas après 4 explications et mises en pratique, bon...), et non pas en plein milieu d'un test, ou à un moment de la classe où ce n'est, justement, pas du tout le moment.
Elle n'était pas d'accord avec moi
Vous en pensez quoi? Je suis un monstre ou alors c'est un peu normal?
Bon je râle mais je les adore en fait mes élèves
(en plus j'essaye de ne pas du tout leur montrer ma crispation sur ces sujets)
Là où je suis (pas en France), mes profs (je suis assistante) reçoivent une centaine de mails par jour (je reçois que les leurs et ceux d' l'administration, donc maximum 5 par jour, à titre de comparaison).
Déjà je reste un peu halluciné du ton de certains mails, du style (mail d'élève, 11 ans):
"t'as pas mis la leçon sur moodle.
Jack"
Alors que bien sûr elle y est cette putain de leçon, c'est juste que le gamin a pas envie de se casser les pieds à se souvenir de comment on utilise moodle alors qu'on l'a vu plein de fois en cours, et comprends toujours pas après 6 ans d'études que le vouvoiement et la politesse, c'est pas pour les chiens.
Sans compter certains qui envoient trouze milliards de mails parce qu'ils "n'ont pas trouvé ou c'est" puis "ah c'est bon", "par contre je ne trouve pas celui-ci", "ah si c'est bon en fait", fois par semaine.
Je ne conteste pas du tout le fait d'envoyer un mail à un prof quand on a un souci, c'est très bien, mais quand on est habitué du fait et qu'on résout toujours son problème soi-même en cherchant 2m, ou alors que c'est par simple paresse (le prof a toujours tord, c'est jamais un problème de l'élève qui n'a pas voulu chercher au bon endroit, c'est bien connu), la facilité du recours au mail devient un peu fatigante.
C'est "facile" et "rapide" d'envoyer un mail, du coup ils ne s'en privent pas.
Je vous passe les mails des parents en langage à moitié sms (de parents CSP+), sans aucune formule de politesse/introduction et hyper agressifs, ce qui a tendance à montrer un bien beau respect des profs.
Globalement les profs répondent pendant leurs heures de prépa des cours (dès 6h du mat, et après jusqu'à 14-15h environ, soit après la fin des cours), et beaucoup de parents et d'élèves s'en plaignent, comme si ils devaient répondre direct aux questions posées à 20h par les gamins pour le cours du lendemain...
Globalement tout ce qui a trait à internet/la technologie est souvent mal utilisé: regarder la leçon mise sur moodle ou appeler son "pote de classe" quand on a été absent c'est trop surfait, mieux vaut demander à ses parents d'envoyer un mail à ton prof après avoir râler que le prof ne puisse pas te consacrer trop de temps en classe pour te faire rattraper la leçon (rester comme une bille à rien faire, c'est aussi une méthode utile tiens).
Bref les mails c'est cool, moins dans le cas où les parents/élèves se sentent tout permis.
Je me demande aussi s'il n'y a pas un espèce de "fantasme" de "génération hyperconnectée": on nous rabat un peu les oreilles comme quoi les gamins, de nos jours, sont très doués en nouvelles technologies, mais quand je vois ceux de mes classes (11 ans donc) l'utilisé, je trouve que c'est quand même un peu un mythe. Certains, certes, sont hyper doués ou juste doués. Mais la plupart, euh... même (et surtout) pour des trucs vus sur les ordianteurs 8 fois en classe.
Il ne faut pas confondre "savoir très bien utilisé instagram" et "savoir utilisé son ipad pour jouer à des jeux" avec "savoir très bien utilisé la technologie".
Surtout que la technologie a un certain attrait, c'est "cool", du coup des gamins qui ne savent pas du tout se servir d'un ordinateur mais qui tiennent absolument à s'en servir pour le test, juste parce qu'ils savent que c'est permis, et du coup se vautrent car ils savent pas l'utiliser, perdent du temps et donc ne complètent pas le test en entier, t'en font perdre et te regardent paniqués à la toute fin car ils "savent pas comment faire les accents" (alors que c'est pas comme si on l'avait vu 8 fois) et s'inquiètent du coup pour leur note, j'en ai eu quelques uns.
D'ailleurs je n'étais pas d'accord avec une de mes collègues quand on parlait de ça: je disais que la technologie, c'est bien, mais si, bon, tu ne sais pas l'utiliser dans un cas précis, tu sors fissa une feuille en papier pour ton test, comme 90% de tes camarades le font, et comme ton prof te le conseille car il sent venir le désastre, plutôt que de l'emmerder à la fin en mode panique, faisant perdre plein de temps, ou alors tu assumes ta note (pourrie), et au prochain test, soit tu arrives en sachant utilisé ce que tu dois utiliser, soit tu reviens au papier.
Je suis plutôt dans l'idée que s'ils veulent se former, c'est à la maison (sachant qu'on les forment déjà à pas mal de choses, en continu, sur les ordis, en voyant bien individuellement avec eux les soucis, les questions, etc, après si les trucs de base ça rentre pas après 4 explications et mises en pratique, bon...), et non pas en plein milieu d'un test, ou à un moment de la classe où ce n'est, justement, pas du tout le moment.
Elle n'était pas d'accord avec moi
Vous en pensez quoi? Je suis un monstre ou alors c'est un peu normal?
Bon je râle mais je les adore en fait mes élèves
(en plus j'essaye de ne pas du tout leur montrer ma crispation sur ces sujets)Discussions similaires
