Que penses-tu donc maintenant des propositions qu'ont faites les autres Madz suite à ton message ? (Propositions qui avaient également été faites auparavant, au fil des réponses apportées au sujet.)
Elles sont applicables...Avec des moyens.
Or, si on exclut les problèmes pédagogiques posés par cette réforme, on constate qu'elle a aussi une visée économique :
- on économise sur le dos de disciplines "boucs-émissaires" que l'on va supprimer (plein d'heures et d'argent gagnés sans allemand, latin, bilangues, classes euros, DP3, Acompagnement Educatif...)
- on économise en forçant les professeurs de ces disciplines à travailler sur deux ou trois établissements, pour "rentabiliser".
- on économise en prenant les EPI comme prétexte à la polyvalence des enseignants : pas besoin d'être prof de maths pour enseigner un EPI de maths. N'importe quel professeur peut le faire, voire n'importe quel adulte ! C'est ça l'ultra-compétence !
... Seul problème : formez-vous tout seul, ou bien ne vous formez pas, les élèves n'y verront que du feu !
En fait, je doute fort que le gouvernement ait réellement envie de faire de l'Ecole une priorité. Pas au point d'y mettre suffisamment d'argent pour s'attaquer aux problèmes évidents, comme les classes surchargées et l'absence de formation pratique des futurs enseignants.
Quant au cliché du professeur qui ne veut rien changer à ses pratiques par principe, je constate qu'il a toujours autant de succès, et je me dis que l'on n'est pas près d'être entendus, et encore moins écoutés.
Je sais que cette réforme nous sera imposée par la force, et qu'elle sera impossible à organiser correctement pour septembre 2016. Soit elle explosera en vol, soit elle sera à moitié appliquée, tout simplement parce que l'on ne pourra pas faire autrement. Le seul gros gros problème étant cet argent dont les établissements vont être privés, et qui permettait pourtant jusqu'ici de mener à bien tant de projets.
Je vais monter à Paris le 10 octobre, mais je suis persuadée que l'équipe de com' de la ministre fera en sorte de sortir une idée clivante de son chapeau magique pour occuper tout l'espace médiatique, et ainsi faire passer la moindre contestation pour un couinement de souris. On prend les paris ?
Najat Vallaud Belkacem n'est qu'un pion, elle paiera les pots cassés, mais je ne pense pas qu'on lui ait laissé beaucoup de choix. Par contre, je ne lui pardonne ni son ignorance (ses approximations, ses mensonges), ni son mépris à l'encontre de ceux qui travaillent avec les élèves et pour les élèves, tous les jours.
Quant aux collègues qui ne se bougent pas... On aura l'école qu'on mérite.
), mais pas un mot sur les cortèges F.O, SNES (pourtant orientés à gauche me semble-t-il hein), ni sur la présence du Front de Gauche (récup' bis, mais je la préfère à l'autre front 
)
même si la réforme risque bien de se saboter toute seule tant sa mise en place est bancale).
". Il ne peut pas le dire trop ouvertement, mais cette réforme le gave pas mal... ^^
Alors qu'en plus de la manifestation, il se passe des choses comme ça 
)
