Le topic des profs ou futurs profs !

[Louberry]

Coucou à tou•tes ! Ça fait un long moment que je vous lis en sous-marin, et je viens vous voir pour lancer une petite bouteille à la mer aux PE parisiennes s'il y en a

J'envisage sérieusement de faire un master MEEF l'année prochaine pour passer le CRPE, mais j'avoue que ça me fait un peu peur, même si j'ai réellement envie de travailler avec des enfants et que mon intérêt pour l'éducation grandit au fur et à mesure que je m'y intéresse. Du coup, j'essaie de me renseigner au maximum pour être sûre de mon choix et ne pas avoir de désillusions, et selon moi, la meilleure manière d'avoir une vraie conscience d'un métier est... de faire des stages !

Du coup, je voulais lancer un appel aux PE parisiennes ici présentes pour savoir si l'une d'entre elles voudrait bien m'accueillir dans sa classe en observation pendant une petite semaine ou même deux ou trois jours ! Ce serait vraiment juste histoire de voir comment une classe fonctionne de l'intérieur (comme mes souvenirs en la matière sont plutôt lointains ), et je me ferais toute petite bien évidemment

Ce serait vraiment trop cool alors j'espère que ça pourra se faire , et je conçois que vous ne puissiez pas laisser rentrer n'importe qui dans une école alors je peux vous donner de plus amples renseignements sur moi en MP si vous voulez (ça fait bizarre dit comme ça, promis je ne suis pas recherchée ).

Merci de m'avoir lue et bon courage à tou•tes dans vos classes respectives

 

[Hipcherry]

Je viens de découvrir que Jerem Star (que je ne connaissais pas d'ailleurs) avait une appli qui répertoriait ses meilleurs cris et... ah bah oui ce sont les mêmes cris que ceux de mes affreux de 1ère.

 

[Hipcherry]

@Adagio. C'est à cause (grâce à ?) de lui que je suis allée voir à quoi ressemblaient ces cris. J'ai pas été déçue du voyage.

 

[Anfhidl°]

Je m'occupe de la poésie avec mes CE1, et j'aimerai mettre en place quelques ateliers de "mise en voix" en demi-groupe pour cette période, pour poser quelques bases d'intonation (parce que c'est vachement monocorde quand même ). Est-ce que vous avez des livres à me conseiller ?
Merci

 

[Hipcherry]

@Anfhidl° Je n'ai pas de conseil bibliographique mais c'est super de faire ça, ça aide beaucoup les élèves à s'approprier les poèmes. Les futur-e-s profs de français de tes élèves te remercient !

 

[Meligood]

Reprise crevante, les élèves se comportent comme si on était fin juin... Et j'ai récupéré une soixantaine de copies. :'(

 

[Hipcherry]

Tous mes élèves ont été exécrables aussi.

Est-ce que vous aussi, parfois (souvent), après avoir rencontré des parents, vous vous sentez d'une normalité absolue et d'une banalité affligeante ?

Spoiler

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[Polynie]

J'ai testé le changement de salle avec une salle très différente des miennes aujourd'hui (salle de sciences). Bien entendu, les élèves en ont profité. Le 5ème ont été odieux.

 

[Hipcherry]

@Heather. En même temps tes élèves sont grands, je ne suis pas sûre qu'on voit beaucoup les parents sauf si on PP en terminale.
Déjà en 1ère je ne vois plus personne (en même temps j'ai des techno), en 2nde les parents sont un peu plus stressés par l'orientation et gardent l'espoir de gérer leur fauve à la maison comme au lycée (les pauvres).

 

[Backstreet]

Spoiler: Ne pas citer

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[Hipcherry]

@Backstreet

 

[Meligood]

@Polynie Je pense que tu as tout à fait raison. J'avais changé de salle un après-midi et mes deux classes avaient été odieuses, alors même qu'elles sont habituées au fait qu'à chaque heure de français elles ont une salle différente.