ECM I : En ce moment, oui, là, maintenant, tout de suite, dis-nous tout !

Lullabye

Ambassadrice de Ville
25 Novembre 2013
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Ouis mais le problème, c'est que c'est pas forcément ce qu'on te dit quand tu arrives en L1. Donc peut-être qu'il faudrait justement mettre en place des sélections autres que juste "t'as le bac bienvenue", histoire que des tonnes d'étudiants ne perdent pas 1, 2, 3 ou 4 ans pour finalement se rendre compte que c'est pas pour eux. Et puis y'a aussi le fait que quand tu arrives en L1, tu sais pas nécessairement ce que tu veux faire - et c'est pas une honte - et qu'on compte sur les années suivantes pour mettre ça au clair, quitte à se rendre compte que bon, c'était pas là qu'il fallait aller. Le problème en fait est bien plus tôt, il faudrait parler réellement d'orientation bien plus tôt, et pas juste au moment des choix de l'apb
C'est exactement ce que je dis.

Par exemple, y'a des filières où on sait un peu ce que c'est, parce qu'on les a déjà étudié (maths, histoire, les langues..). Mais la psychologie, le droit, l'informatique, tout ça, en fait tu sais pas du tout ce que c'est, t'as une idée vague, et ça se trouve non, en fait t'aime pas ça... Et ça c'est que l'université, mais y'a tout le reste des formations. On a un choix tellement énorme de formations mais personne pour véritablement nous guider là-dedans. Peut de lycéens vont dans les CIO et il faut qu'ils y aillent de leur plein gré.
Truc bête, je sais toujours pas la différence entre un BTS et un BEP, c'est des termes que le collège et le lycée ne m'ont jamais expliqué :dunno:. Puis y'a toujours cette idée que si tu réussis au lycée, il faut que t'ailles en prépa ou à la fac, c'est un chemin tracé, alors que ça se trouve plein de gens seraient mieux en alternance ou dans une formation plus professionnalisante.
 
28 Mars 2013
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@Kymilink la réponse de ta copine est une réponse qui (et on le sent fortement) écrite avec beaucoup de peur et malheureusement le FN utilise la peur pour augmenter ses effectifs. Il faut que tu lui explique que NON tu n es pas d accord avec le fait qu on se fait que quelqu'un se f à sse insulter sans la rue gratuitement, que non une femme n a pas a su n ir les xolibets remarques attouchements etc et tout ca mais que la solution du fn n est pas une solution mais seulement un moyen pour avoir de plus en plus de contrôle et autoriser de plus en plus l homo p hobie, le racisme, la peur. ...
 

Lullabye

Ambassadrice de Ville
25 Novembre 2013
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Oui voilà on est d'accord, le problème est bien antérieur à l'université, c'est AVANT qu'il faut qu'un travail soit fait. Sauf qu'avant, on ne s'occupe réellement de l'orientation des élèves dits mauvais pour les balancer vers un CFA, parce que pas assez "intelligents" pour faire autre chose (comme si c'était une honte d'aller en CFA, et comme si les gens en CFA ou apprentissage avaient un QI moins élevé que ceux qui ont bac +5). Bref.
Oui, j'ai bien compris, sauf que tu disais aussi que la fac est libre de sélectionner parmi les inscrits, non ? Donc en gros, vas-y inscris-toi, paies les frais de sco', mais t'es pas sûr d'être pris ? Je comprends pas trop pour le coup, ou alors je suis un peu bête today XD Mais quoi qu'il en soit, c'est hyper mal fait. Sauf que pour que ça aille mieux, c'est une refonte COMPLETE qu'il faudrait (et pas juste au niveau de la fac, mais comme tu l'as dit, comme je l'ai dit, à partir du collège). Et ça, je crois qu'on peut rêver.

Si t'es inscrit c'est que la fac t'as "prise", ils peuvent pas te désinscrire.
 
4 Mars 2014
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Alors ils disent 23x40x55 cm, je me demande du coup si je peux prendre ce sac car il est "sans forme", donc je sais pas trop si c'est possible de mesurer.
Hahaaaaa, je peux transporter gratuitement un sac d'ordinateur portable.
Donc si je prends un sac pour ça et un sac à main, ça passe ?

Je suppose qu'une pochette/mallette de PC + un sac à main qui rentre dans les dimensions (en fait faut que le sac rentre dans une caisse de ces dimensions à l'aéroport s'ils vérifient) ça se tente :hesite:
 
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Réactions : Mercutio
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? :cretin:
 
4 Novembre 2012
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Oui puis en fait, si tu fais de la sélection, ça veut dire que tu es hypocrite. Parce que la personne a le diplôme, a eu la moyenne à sa dernière année, ce qui signifie qu'elle a les compétences et connaissances requises pour passer en année supérieure. Sinon fallait pas lui donner et fallait qu'elle redouble.

Après c'est sur, si t'as la capacité que de prendre 100 étudiants, tu vas pas en prendre 110, ça dégraderait les conditions d'enseignements. Mais la réalité c'est que c'est pas exactement ce qu'il se passe.

Là je suis absolument pas d'accord. Exemple : j'ai été acceptée pour 2015/2016 en M2 de psyhcologie, ce qui veut dire que dans un an, je suis psychologue du travail. L'enjeu est quand même plus important que "avoir le niveau", puisque ça signifie quand même que je vais avoir une responsabilité, ne serait-ce qu'avec tous les bénéficiaires qui vont croiser mon chemin, avec les boîtes qui vont m'engager, avec les gens dont je prendrai l'avenir professionnel en main, etc. Il s'agit pas que de savoirs théoriques, il s'agit de quelque chose de bien plus ancré dans la réalité. Donc de ce point de vue, je trouve que la sélection est quand même relativement compréhensible et normale. Le problème, c'est qu'elle se base uniquement sur des notes. Note au mémoire (au moins 12) + note moyenne de chaque semestre (au moins 12, et pas 10 à l'un 14 à l'autre, ils ne se compensent pas) + stage effectué et validé. Cependant, je connais des filles (et des mecs d'ailleurs) qui avaient de très bonnes notes, mais une incapacité totale à parler avec autrui, qui n'avaient pas la maturité du tout pour le monde du travail, qui étaient restés au niveau collège e mode jeveuxpaslâchermacopinejesaisrienfaireseule, même si sur le papier, tout était réuni pour passer en M2. D'un autre côté, j'en connais d'autres qui n'avaient pas des notes exceptionnelles, mais qui en revanche avaient une maturité et un projet professionnel clair et réaliste, et qui avaient bien plus leur place en M2. Le problème, là, ce sont les critères de selection, parce que de toute évidence les notes ne sont pas suffisantes. Encore une fois, le problème reste le même : il y a tellement de monde dès la L1 qu'entre cette année et celle de M1, il n'y a qu'un objectif : épurer, épurer, épurer, en décourageant/virant autant de monde que possible. Et donc forcément, les capacités personnelles, les aptitudes et les compétences réelles ne sont pas connues, et encore moins reconnues.
 
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Réactions : Ptit_Lili

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