@Griffith je ne sais pas dans quelle branche tu es (tu parles d'oraux de jury, donc j'imagine que c'est un concours), mais si une boîte a le choix entre plusieurs candidats au même niveau de compétences, je comprends que la motivation entre en compte (parmi d'autres critères): faire un métier qui nous plaît et pas ce métier là "juste pour avoir un boulot" (avec l'idée que celui ou d'autres, on s'en fout) ça aide quand même je trouve dans le travail comparé à quelqu'un de pas motivé, qui va potentiellement s'ennuyer voire n'aime tout simplement pas ce qu'il fait (à compétences égales je parle), notamment dans les boulots où il faut mettre en place des projets, lancer des initiatives, etc.
Après bien sûr il peut y avoir des critères de recrutement abusifs, mais j'aurais jamais imaginé que la motivation puisse en être un

(surtout si c'est un concours de la fonction publique où un poste est assuré jusqu'à la retraite dans l'immense majorité des cas

).
Par exemple je suis dans l'enseignement (privé, à l'étranger) et ma boîte, à choisir entre plusieurs candidatures de profs au même niveau de compétences, préfèrera toujours, à compétences égales, un prof motivé par l'idée de bosser pour eux, qui aime enseigner, transmettre, si possible auprès des publics visés (enfants, ados et/ou adultes), qui est curieux et aime l'idée de se former à de nouvelles pédagogies, qui a envie de mettre en place des projets de classe, etc, plutôt qu'un prof qui postule car il veut "juste bosser" histoire de gagner sa vie mais n'aura aucun intérêt pour l'enseignement, aucune motivation à faire ce boulot par rapport à un autre boulot.
Et pour avoir eu des retours sur ce sujet, tant d'élèves que de l'équipe pédagogique là où je suis, les profs motivés / intéressés sont largement préférés en classe aux profs pas motivés / qui n'aiment pas être profs (même s'ils font bonne figure devant leurs élèves et ne leur montrent pas que leur boulot les ennuie / les emmerde), et sont par exemple beaucoup plus demandés pour l'offre de cours particuliers en plus des cours en classe.
Après ça dépend des types de boulot bien sûr: quand j'étais en entretien pour McDo par exemple, le recruteur posait pas la question de la motivation à l'étudiante que j'étais, vu le type de boulot et de contrat poposé
Pour des oraux devant un jury, j'en ai fais un certain nombre en tant que jury, et ne pas être seul c'était obligatoire (on était toujours deux minimum) car ensuite quand on debrief / note l'oral on se rend compte qu'on a souvent pas retenu / noté exactement les mêmes points positifs / négatifs / intéressants que son collègue jury, on peut confronter nos avis si on hésite sur tel ou tel point, etc.
Être plusieurs (bon pas 15 non plus

) dans un jury ça aide au contraire à faire une évaluation la plus proche possible des critères d'évaluation, c'est pas pour embêter / stresser le candidat.