Pour les Madz qui écrivent un mémoire...

[AnonymousUser]

"Bin, eh bien, je n'ai pas grand chose à dire...j'ai corrigé quelques fautes, il faudrait indiquer tes sources plus explicitement, mais...c'est du très bon boulot" et là, c'était un peu la fête dans ma tête
Et Jixels, finalement, elle ne m'a pas restreinte, ce qui est très très appréciable.

 

[anoaj]

Introduction et première partie: check !

 

[Arabesque.]

J'ai terminé mon mémoire, j'attends les retours de mon jury pour valider la version finale et imprimer les différents exemplaires.
Soutenance le 30 juin, j'ai encore du temps pour penser à mon powerpoint !

 

[AnonymousUser]

Objectif de la journée (déjà bien entamée), rédiger ma dernière partie, faire l'intro, reprendre toutes les coquilles de la dernière version, mettre en page...GO GO GOW~

 

[Vic Odine]

Finalement je le rendrais en deuxième session, ça ne gène absolument pas la prof qui en est responsable: elle même m'a dit avoir rendu son mémoire de licence et celui de master en deuxième session.
En même temps ça n'est "que" le mémoire de licence, et comme je postule à un master dans ma propre université, peu importe que je sois admise en première ou seconde session.
Pis au moins je vais pouvoir essayer de rendre quelque chose de correct.
J'ai jusqu'au 20 juin pour terminer, voir plutôt (re)commencer, parce que maintenant que les partiels sont finis, que mon soucis de logement est quasi réglé, j'ai envie de recommencé tout ce que j'ai baclé et de faire de mon mieux.

 

[AnonymousUser]

Relecture, annotation, mise en page, DONE
(je me serais bien Bigupé toute seule pour fêter ça)

 

[Pipistrelle.]

Salut les filles!

J'ai un mémoire de recherche à faire, et là j'en suis à la délimitation du sujet. Je voudrais y inlcure :
-définition de la problèmatique
-hypothèses
-cadre conceptuel.
Mais je ne sais pas dans quel ordre mettre tout ça. Le cadre conceptuel vous le mettriez avant la problèmatique, ou après les hypothèses?

 

[Souz]

Salut les filles!

J'ai un mémoire de recherche à faire, et là j'en suis à la délimitation du sujet. Je voudrais y inlcure :
-définition de la problèmatique
-hypothèses
-cadre conceptuel.
Mais je ne sais pas dans quel ordre mettre tout ça. Le cadre conceptuel vous le mettriez avant la problèmatique, ou après les hypothèses?

Je suis en train de finir le mien donc je peux peut-être t'aider.

D'après moi, il faut que tu mettes dans l'ordre
1/ def de la problématique
2/ cadre conceptuel
3/ hypothèses.

Tes hypothèses doivent être basées sur quelque chose de concret (données d'études précédentes et (optionnel suivant ton sujet) données d'une recherche exploratoire que tu auras menées). Elles doivent donc être élaborées suite à ton cadre conceptuel.

Toutefois, il me semble que la délimitation du sujet ne doit pas contenir ces 2 phases de ta recherche, qui viendront ultérieurement.

A verifier avec ta/ton maitre de mémoire, et suivant ta discipline (mon mémoire est en marketing).

Bon courage et j'espère avoir pu t'aider un peu

 

[Jixels]

Bouhouhouhou j'ai envie de buter mes directeurs de mémoiiiire

 

[dinine]

Coucou les MadZ' !!!

je suis étudiante infirmière et comme c'est ma dernière année, voici venu le temps du Travail de Fin d'Etudes (=TFE ou mémoire)

alors voilà, mon sujet c'est "les représentations infirmières et la prise en charge de la douleur en suites de couches" (c'est à dire après l'accouchement)

donc, si il y a parmi vous des infirmières en maternité ou des mamans qui viennent d'accoucher, j'aimerais bien vous poser quelques questions pour mon enquête.

merci d'avance !!

 

[Lydraneha]

Je fais un mémoire en traduction anglais-français, je traduis 4 articles médicaux de recherche, qui portent sur les maladies auto-immunes et leur susceptibilité jointe. (Ouais je sais)

Je dépose mercredi matin, et la prof m'a dit avant-hier (jeudi) "oh ça m'embête un peu, vous devriez trouver et approfondir une approche plus théorique de la traduction pragmatique et ce que l'analyse de texte à destination d'une traduction peut vous apporter, essayez le livre XXX". 250 pages, le livre.

Là je devrais être en train de faire ma biblio, ma dernière relecture, fignoler la mise en page, mais voilà. Je suis en train de lire des articles et des bouquins sur la traduction pragmatique.

Dans son dernier mail, ma prof sous-entendait que "je ne peux vous empêcher de le rendre tel quel mais ça ne vous fait pas justice"... Je comprends ça comme "tel quel ça vaut 11 ou 12, mais plus travaillé ça aurait valu plus" alors je vais passer mes nuits jusque mardi matin (temps de l'impression/reliure...)

J'ai peur de ne pas aller dans la direction qu'elle veut, mais je me dis que je veux tout essayer et tenter ma chance en 1ère session au lieu de dire "non ça va je rends en 2ème sess", même si rapport à mon rythme de sommeil et mon niveau de stress, ça serait préférable. J'en serais malade :S (stupide je sais)



Courage les MadMoiZelles !

 

[Pipistrelle.]

Je suis en train de finir le mien donc je peux peut-être t'aider.

D'après moi, il faut que tu mettes dans l'ordre
1/ def de la problématique
2/ cadre conceptuel
3/ hypothèses.

Tes hypothèses doivent être basées sur quelque chose de concret (données d'études précédentes et (optionnel suivant ton sujet) données d'une recherche exploratoire que tu auras menées). Elles doivent donc être élaborées suite à ton cadre conceptuel.

Toutefois, il me semble que la délimitation du sujet ne doit pas contenir ces 2 phases de ta recherche, qui viendront ultérieurement.

A verifier avec ta/ton maitre de mémoire, et suivant ta discipline (mon mémoire est en marketing).

Bon courage et j'espère avoir pu t'aider un peu

Moi j'ai appris ainsi, mais je ne sais pas si cela convient à ta formation (c'est un mémoire dans quelle discipline ? En plus il y a énormément de variations ; ne sont pas attendues les mêmes choses selon l'université, les UFR, l'option, l'enseignant, ou si tu es en école etc.) :

1. Cadre conceptuel
2. Définition de la problématique
3. Hypothèses

C'est la pose du cadre conceptuel qui amène à l'élaboration d'une problématique.

Je te conseille de discuter avec tes camarades de classe, de ton niveau ou qui sont déjà passés par là, et surtout de t'adresser directement à l'enseignant concerné quant à ce qui est attendu (tu pourras ainsi apprendre à cerner dans quelle tradition s'inscrit ton travail). Les normes ne sont vraiment pas les mêmes selon l'établissement, le champ disciplinaire, le corps professoral, etc. Le but est justement de cerner quelles sont ces normes, car il n'y a pas une façon officielle de faire sanctionnée positivement partout.

Merci beaucoup pour vos réponses les filles!
Je sais que le premier à pouvoir me répondre c'est mon directeur de mémoire, mais je suis loin de lui actuellement donc c'est pas facile de le joindre, et là, la date de remise approche! :-s

Je vais sans doute suivre tes conseils Souz, parce que ça correspond à ce qu'a fait une fille de la promo précédente qui a bien voulu faire tourner son travail.

Bon courage à vous pour vos mémoires respectifs!