Je m'en veux de penser ça mais...

[Pawline]

@Sassegra @La Simili-Tortue vous m'avez tuée!
Non mais sérieux, ils sont pas bien les gens dans leurs petites têtes. Si on suit leur raisonnement, être childfree veut dire que je n'ai pas d'entourage? Pas de vie propre? Ni nièce ni neveu à qui léguer des trucs si ça me chante? Ni conjoint susceptible de me survivre? Ou que je suis trop égoïste pour léguer à une cause qui me tienne à coeur? [Au choix, rayer le cas échéant les mentions inutiles]

 

[Nedjma]

Allez, deux " je m'en veux de penser ça " un peu mesquins

Spoiler: pensée mesquine numéro 1

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Spoiler: pensée mesquine numéro 2

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[Nedjma]

@Lord Griffith ben quelque part, ça rassure de voir que des gens intelligents se plantent sur ce fichu concours ...
Et puis de l'autre, non Tu travailles comme une folle, tu apprends par coeur tout le jargon didactique, tous les programmes et ça suffit pas. J'ai vraiment l'impression qu'il faut rentrer dans un moule, quelque chose de fou !

En plus ça m'énerve, parce qu'ils passent à côté de gens qui ont de l'expérience en classe, qui ont tenu le coup face à des situations difficiles ( comme moi ) mais non, ils préfèrent prendre des élèves qui sont bien dans le moule concours, et qui vont peut-être faire un burn-out au bout d'un trimestre.

Du coup tu fais quoi maintenant ?

 

[Nedjma]

@Lord Griffith

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[Nedjma]

@Lord Griffith

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@Dame Verveine
J'ai lu les rapports de jury des années passées, je lirai celui de 2017 quand il sortira. Le problème c'est qu'ils reprochent toujours plus ou moins les mêmes choses, et qu'à froid, devant son ordi, on s'en doute. Les candidats ne maîtrisent pas assez les programmes, sont trop hésitants, se laissent déstabiliser par le jury ... Les bons candidats font un exposé dynamique, s'approprient les questions du jury, etc
Seulement quand tu passes, c'est très difficile de s'auto évaluer. Et qui plus est, je trouve très condescendant de leur part de mettre des 1, des 2, des 3 à des gens qui ont bossé comme des dingues. Je sais pas encore combien j'ai eu perso, mais je ne fais pas trop d'illusions !
On pourrait dire " oui bah c'est un concours, c'est comme ça etc " mais moi j'ai trop de mal.
J'ai vraiment du mal avec le fait que des gens soient payés pour ch*er à la gueule du travail effectué par des personnes. Il y a tellement une dimension de supériorité là-dedans ...
Et puis je connais tellement de gens qui sont d'excellents enseignants et qui n'auront jamais le concours, tandis que d'autres sont recrutés et se rendent compte que c'est pas fait pour eux.
Bref, j'ai du mal avec les critères d'évaluation de ce concours. Ce qui explique aussi pourquoi je ne l'aurai pas avant un moment :/

 

[pikalovescoke]

Le "quand on veut on peut" clairement, ça m'énerve.

Car bordel, oui je veux être une super cavalière, finir des parcours sans faute, et pourtant je me plante comme une grosse merde à chaque concours (malgré que je suis tous les conseils de mon prof, que je rate aucune leçon dans l'année, que je suis très appliquée...)

Alors vouloir, c'est pas magique.

 

[La Dame Grise]

finir des parcours sans faute

Suffit de regarder le Longines pour en voir pas mal qui se plantent, quand même, je trouve que ça permet de relativiser un peu

 

[titelilie]

@Grumpy Bunny

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[just_in_case]

@Grumpy Bunny @titelilie

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[Nedjma]

@Luthéa oui et non. Il y a des gens ( dont moi ) qui sont très self control en classe et qui sont déstabilisés en oral.
Quand je suis en classe, je suis sur mon territoire, je suis la femme de la situation. Mes élèves peuvent faire des crises, me menacer, se battre et j'en passe, je reste calme au fond de moi. Je fais toujours au mieux pour trouver des solutions adaptées, parce que c'est mon boulot et que je l'aime.

Par contre quand je suis en oral, je trouve cela tellement confus et artificiel comme situation que je suis mal à l'aise. Je dois dire ce que le jury veut entendre, mais en même temps je dois faire comprendre que je suis une prof. Je dois tout savoir par coeur comme une bonne petite élève, mais je ne dois pas paraître trop scolaire.

Cela dit, je suis d'accord avec @Babitty Lapina, qui disait de ne pas voir le jury comme un ennemi. Clairement je suis là-dedans depuis toujours, parce que le système me paraît trop incohérent pour que je puisse me mentir à moi-même. Mais c'est à moi de mettre de l'eau dans mon vin, d'accepter que les choses sont comme ça.

 

[Nedjma]

@Luthéa oui, c'est vrai. Quels que soient les critères, le jury ou le recruteur dans un entretien d'embauche risque de passer à côté de gens vraiment compétents. Disons que dans l'Education Nationale, il faut vraiment être dans un moule. ll y a une certaine façon de parler, de penser, de s'habiller estampillée " éducation nationale ". Ceux qui l'ont sont recrutés en concours et s'intègrent bien entre collègues.
Oh, il existe pas mal de personnes instit ou prof qui sont super intéressantes. Mais celles que je connais n'ont jamais réussi le CRPE

 

[lafillelabas]

@Nastja c'est exactement ça de mon expérience. Je crois avoir lu que des études s'étaient penchées là dessus et découvert qu'effectivement le gens qui ont le plus souffert dans la vie sont moins susceptibles de plaindre les autres ou de compatir à leurs difficultés. D'un côté je comprends que quand tu en baves dans une mine de charbon tu vas peut être pas plaindre le mec qui a un petit rhume, mais l'amnésie des gens qui "sont passés par là dans se plaindre" c'est vraiment fatigant.