Je ne comprends pas comment je peux avoir une si bonne relation avec une classe de Terminale, et une si mauvaise relation avec l'autre. Les uns sont assez travailleurs, motivés, bavards, rigolos; les autres sont oisifs, attendant qu'on leur donne du tout-cuit et je dois batailler avec eux pour leur faire comprendre que ce sont eux qui font le cours, pas moi. Heureusement que je ne les vois qu'une fois par semaine !
Le topic des profs ou futurs profs !
- Initiateur de la discussion Julina.
- Date de début
Yehudi;3608510 a dit :
Une prof de ma fac nous a transmis le mail que ses collègues et elle ont reçu aujourd'hui, et il y est écrit " La date des épreuves d’admissibilité est anticipée à juin 2013". Avec "anticipée" moi je comprends qu'on avance la date, mais pas qu'on créé une nouvelle session. J'ai également demandé à une formatrice de l'IUFM, qui vient donner des cours aux masters enseignement, et elle m'a carrément dit que le concours de novembre 2013 avait bien disparu. Maintenant, je parle du CAPES et non du concours des professeurs des écoles (je ne sais pas si les deux auront le même traitement).
April Wheeler;3609530 a dit :
Je ferais de l'éveil au français en mettant l'accent sur l'acquisition de vocabulaire et la sensibilisation aux sonorités. Peut-être avec des livres pour tout petits en français, le genre de bouquins qui présentent des objets, des animaux, des plantes, les couleurs, etc.
Ou alors faire des activités avec lui (l'amener au parc, préparer un gouter, jouer...) et commenter tout ce que vous faites/voyez en français (du moins les choses qui impliquent un vocabulaire simple).
Par exemple tu prépares un gateaux avec lui et tu lui présentes quelques ingrédients et ustensils en français, et pendant la préparation tu lui demandes de te passer tel ou tel objet. Je pense qu'il faut absolument que ce soit drôle et ludique en tout cas (et puis en musique de fond tu mets du Henri Dès!)
Enfin voilà, je dis ça avec ma toute petite expérience de cours particuliers...
Absynthe-Minded;3609362 a dit :
En fait on vient aussi de nous dire l'inverse, qu'il n'y en aura qu'un seul
Absynthe-Minded;3609362 a dit :
Nous, nos profs (préparation CAPES) ont plutôt tendance à dire qu'il n'y aura qu'une seule session (car s'il y en a une en novembre, les admissibles ne pourront pas faire un M2 en alternance, ce qui irait à l'encontre de la réforme).
Ici, le gros problème concerne la masse de travail à réaliser, notamment par rapport au mémoire. Je me suis renseignée, et apparemment la maquette devrait changer si la réforme se confirme, avec un allègement des heures de cours.
Toujours est-il que vu que le programme sera le même pour le concours de novembre 2012 et celui de juin 2013, nous n'aurons à priori que quatre questions à préparer...
Ce matin, notre prof de maths nous a confirmé qu'il y aurait un concours en juin et que ce serait la seule session. Ceci dit, j'aimerais volontiers savoir comment il peut être à ce point calé sur la question alors que, dans le même temps, il nous dit que le recteur lui-même n'a pas davantage d'infos à ce sujet !
Le "seul" truc qui m’inquiète, c'est pour l'inscription ! On fait comment ? On a jusqu'à quand ? Et on le saura quand ?
C'est horrible de nous laisser dans l'incertitude comme ça.
Le "seul" truc qui m’inquiète, c'est pour l'inscription ! On fait comment ? On a jusqu'à quand ? Et on le saura quand ?
C'est horrible de nous laisser dans l'incertitude comme ça.
Est-ce qu'il y aurait quelqu'un en M1 qui galère en maths, tout comme moi ? J'aimerais savoir si vous avez des liens pour "construire" un cours ou bien tout simplement des cours simplifiés ?
Parce que là, je m'en sors pas, je n'ai pas de souvenirs de mes cours sur les fonctions par exemple et je suis à la traîne par rapport aux autres, ça me fait un peu peur !
Merci de votre aide
Parce que là, je m'en sors pas, je n'ai pas de souvenirs de mes cours sur les fonctions par exemple et je suis à la traîne par rapport aux autres, ça me fait un peu peur !
Merci de votre aide
Je suis tellement contente de faire ce taf, c'est juste dingue, ce soir en sortant de l'école, j'aurais pu en chialer tellement je suis heureuse d'être là.
Je me sens vraiment à ma place là où je suis, et punaise, c'est tellement cool. Jusqu'à la fin de mes études, j'avais toujours le sentiment d'être complètement vide ; ma vie n'a jamais eu autant de sens que depuis qu'elle se déroule de l'autre côté de la barrière.
Ce soir j'ai reçu une maman dont le fils était complètement en rupture avec l'école l'an dernier (il n'écrivait plus rien dans ses cahiers, il faisait des cauchemars et une tonne de conneries en classe). Cette année le môme fait tout ce qu'il peut, elle m'a dit que depuis septembre il était ravi de se lever le matin et de venir à l'école. D'ailleurs, elles sont plusieurs mamans à être venues me dire que leur môme était enchanté de venir à l'école depuis la rentrée et c'est juste trop bien. Pas seulement parce que c'est gratifiant égoïstement pour moi et que ça me brosse dans le sens du poil, mais juste parce que c'est complètement ma conception de ce métier. Leur donner envie de se lever le matin.
Je suis d'humeur lyrique ce soir, ha ha, mais il n'y a qu'ici que je peux partager ma joie d'être instit' sans avoir l'air cinglée.
Je me sens vraiment à ma place là où je suis, et punaise, c'est tellement cool. Jusqu'à la fin de mes études, j'avais toujours le sentiment d'être complètement vide ; ma vie n'a jamais eu autant de sens que depuis qu'elle se déroule de l'autre côté de la barrière.
Ce soir j'ai reçu une maman dont le fils était complètement en rupture avec l'école l'an dernier (il n'écrivait plus rien dans ses cahiers, il faisait des cauchemars et une tonne de conneries en classe). Cette année le môme fait tout ce qu'il peut, elle m'a dit que depuis septembre il était ravi de se lever le matin et de venir à l'école. D'ailleurs, elles sont plusieurs mamans à être venues me dire que leur môme était enchanté de venir à l'école depuis la rentrée et c'est juste trop bien. Pas seulement parce que c'est gratifiant égoïstement pour moi et que ça me brosse dans le sens du poil, mais juste parce que c'est complètement ma conception de ce métier. Leur donner envie de se lever le matin.
Je suis d'humeur lyrique ce soir, ha ha, mais il n'y a qu'ici que je peux partager ma joie d'être instit' sans avoir l'air cinglée.
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