Le topic des profs ou futurs profs !

[Michoko]

Je viens de me rendre compte que j'ai écrit une énorme bêtise dans mon dossier...

 

[lyouka]

@lyouka : Et moi TZR en anglais ! (je ne reçois plus les notifications de ce topic ! )
Plus que 3 semaines entières de cours pour moi. Ou bien "encore 3 semaines...." Les troisièmes sont de plus en plus relous et les quatrièmes sont déjà en vacances !

C'est vrai que ça devient pénible même si les plus relous ne viennent déjà plus à tous les cours. Mes troisièmes sont démobilisés, même le brevet ne les motive plus

 

[Ephialtès.]

@Nickel. > Après c'est ce que l'on m'a recommandé en histoire, je ne sais pas si le fait de rajouter des choses en plus à l'oral est valable aussi pour l'option arts visuels (si certaines ont pris l'option arts visuels )

 

[Nickel.]

@Ephialtès. : si, je pense que c'est la même chose ! Merci en tout cas, croisons les doigts ! Il nous le fauuuuut.

Pareil @Michoko ... Je m'en rends compte en le relisant pour faire ma présentation orale... Horrible ! Mais bon, tant pis maintenant.

 

[-Molly-]

Hé moi mes bac pro ils ne sont pas venus aujourd'hui c'était la joie!

Et j'en peux plus d'attendre de savoir si j'ai un poste fixe l'an prochain!

 

[Ptit Moineau]

Je vais me faire un planning de révision car là je suis en train de me perdre et de paniquer en mode course contre la montre

 

[Ephialtès.]

@Nickel. > Je croise les doigts aussi, bon courage !

 

[Ptit Moineau]

@Aphropunk : oui j'espère réussir à le tenir...
Pour ta convocation tu n'as pas reçu de mail avec les dates ? Car j'ai reçu un mail puis la convoc papier avec l'endroit indiqué, je ne sais pas si c'est lié à l'ESPE comme fonctionnement.

 

[Pout]

:
- dans un deuxième temps, apporter des éléments nouveaux, en plus de ce que tu as mis dans le dossier écrit (il ne s'agit pas en effet de redire tout ce que tu as dit dans ton dossier !) Par exemple, après une brève présentation de mon dossier, je mets en lumière les difficultés que j'ai pu avoir au cours de ma séquence, et j'expose quelques remédiations (difficultés que j'ai brièvement évoquées dans le dossier, et remédiations dont je n'ai absolument pas parlé dans mon dossier écrit).

C'est tout le contraire de ce qu'on nous avait dit dans mon ESPE! Pour mes profs tout cela relevait des questions et à l'oral on devait vraiment présenter notre dossier en justifiant nos choix.
C'est dingue quand même que personne ne sache réellement ce qu'il faut faire...

Edit: Sachant que lorsque j'ai passé l'oral, le jury avait pris connaissance du dossier 5 min avant, il me l'ont dit quand je suis entrée.

 

[Nickel.]

C'est tout le contraire de ce qu'on nous avait dit dans mon ESPE! Pour mes profs tout cela relevait des questions et à l'oral on devait vraiment présenter notre dossier en justifiant nos choix.
C'est digue quand même que personne ne sache réellement ce qu'il faut faire...

Edit: Sachant que lorsque j'ai passé l'oral, le jury avait pris connaissance du dossier 5 min avant, il me l'ont dit quand je suis entrée.

Oui, apparemment les dossiers ne sont pas tous lus "vraiment"... Au final on n'est pas jugés sur l'écrit mais bon, quand même.
Et oui, c'est fou qu'on ne sache pas ce qu'il faut faire... On entend une chose puis l'inverse cinq minutes après . Du coup, ça dépend aussi du jury en face de toi, de leurs attentes. Rah, du stress en plus quoi ! ^^

 

[Pout]

@Nickel. Je pense que tous les jurys ont les mêmes attentes mais que leur comportement est différent. J'aurai tendance à dire qu'en général:
- Il faut chercher à établir une discussion en rebondissant sur leurs questions pour amener un nouveau sujet, une problématique, une réflexion... (attention quand même de ne pas s'aventurer vers quelque chose que l'on ne maîtrise pas).
- Lorsqu'on ne sait pas répondre, il ne faut pas hésiter à dire que l'on ne sait pas mais que l'on va se renseigner.
- Toujours penser à se remettre en question: J'ai choisi de faire ça parce que.... cependant j'ai remarqué/j'aurai pu... C'est vrai que dans cette situation...
- Et surtout, entrer en souriant, regarder le jury tout au long de l'exposé et de l'entretien et contenir ses émotions même si intérieurement c'est l'apocalypse.

 

[Ephialtès.]

@Pout > Ah bon ? Tu as pris option histoire aussi ? Ce n'est absolument pas du tout le même discours alors, je ne sais pas ce qu'il en est pour les autres profs de mon ESPE, mais ceux d'histoire/géographie/ICM nous tiennent ce discours là depuis le début de l'année.