J'ai réussi à me mettre à bosser ! Mais tranquille, hein…
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J'étais toute contente, j'avais réussi à rassembler toutes mes ressources (Picot et MHM). Et PATATRAS, on me parle de "la grammaire au jour le jour", qui serait plus adaptée aux cours multiples (plutôt que les "faire de la grammaire"). Du coup, j'hésite… Qu'en pensez-vous ? J'aurai des
ce2-cm2, donc une classe plutôt hétérogène. J'utilisais "faire de la grammaire" depuis 2 ans, je ne souhaitais pas me relancer dans quelque chose de nouveau pour cette année. Mais comme c'est la même auteure...
J'aime les prises de tête à 10 jours de la rentrée
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(Et sinon, si vous avez des idées globales d'organisation, genre : des idées de choses à faire en autonomie, etc, je veux bien car je sèche ! Je vois cette année comme un "défi" pour m'amener à les laisser davantage en autonomie. Je zieute sur les plans de travail, mais j'ai peur que ce soit trop chronophage pour moi).