Oui, et préparer ses cours + corriger les devoirs + toutes les tâches annexes + assister à tous les cours + rédiger un mémoire ça ne doit pas être simple à gérer même en étant à mi-temps.
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- Initiateur de la discussion Julina.
- Date de début
Oui, et préparer ses cours + corriger les devoirs + toutes les tâches annexes + assister à tous les cours + rédiger un mémoire ça ne doit pas être simple à gérer même en étant à mi-temps.
Je suis en train de choisir mon sujet pour le dossier. Donc c'est très clair les thèmes pour certains domaines, tout est listé. Sauf pour arts visuels, éducation musicale et enseignement civique et moral... Dans le programme ça consiste à un petit paragraphe explicatif de la matière mais ça s'arrête là (bon un peu moins pour l'enseignement civique et moral).
Du coup c'est un peu flou, parce que pour le coup ça m'aurait bien intéressé de faire quelque chose sur les arts visuels...
Edit : Je suis en train de trouver des choses sur les arts visuels (du genre des listes de références d'oeuvres) mais pas sur les sites officiels... Donc ça doit bien exister en fait
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Du coup c'est un peu flou, parce que pour le coup ça m'aurait bien intéressé de faire quelque chose sur les arts visuels...
Edit : Je suis en train de trouver des choses sur les arts visuels (du genre des listes de références d'oeuvres) mais pas sur les sites officiels... Donc ça doit bien exister en fait
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Dernière édition :
@Alecto Merci pour ta réponse, il faut que je réfléchisse à tout ça. Je ne pars pas de rien mais j'aurais quand même du retard à rattraper c'est certain, reste à savoir si je suis capable d'atteindre le niveau nécessaire. Je ne suis sûre de rien pour l'instant donc encore merci de m'avoir répondue ça me permet en quelque sorte d'avoir déjà un point de vue
@Lullabye , je n'ai pas trop suivi mais tu parles du dossier de CRPE ? J'ai choisi arts visuels pour le concours, si tu veux des renseignements ou que je te passe mon dossier pour avoir un exemple, il n'y a pas de soucis 
Sinon, ça fait longtemps que je ne suis pas venue ici, mais maintenant que je suis de retour de vacances c'est bon ! Vous avez été affectée dans quelle classe les filles ? Pour ma part avec le directeur dans un CM2 ! Je suis contente bien que l'histoire me fait flipper... Je suis tellement nulle ahah. A part ça, apparemment c'est une école super sympa, j'ai déjà échangé avec le directeur par sms genre tranquillou, c'est cool !
Vous préparez déjà vos cours ? Je vais m'y mettre je pense, mais je ne sais pas par où commencer... D'un côté je suis trop excitée à l'idée d'avoir une classe toute l'année et de commencer dans... un mois, et d'un autre ça me fait trop peur.
Sinon, ça fait longtemps que je ne suis pas venue ici, mais maintenant que je suis de retour de vacances c'est bon ! Vous avez été affectée dans quelle classe les filles ? Pour ma part avec le directeur dans un CM2 ! Je suis contente bien que l'histoire me fait flipper... Je suis tellement nulle ahah. A part ça, apparemment c'est une école super sympa, j'ai déjà échangé avec le directeur par sms genre tranquillou, c'est cool !
Vous préparez déjà vos cours ? Je vais m'y mettre je pense, mais je ne sais pas par où commencer... D'un côté je suis trop excitée à l'idée d'avoir une classe toute l'année et de commencer dans... un mois, et d'un autre ça me fait trop peur.
@Nickel. C'est exactement ça. Tout est un peu flou pour moi (le dossier déjà par principe c'est flou). Et les arts visuels il y a peu d'informations sur le sujet, pas comme pour les autres matières du coup je sais pas du tout comment je pourrais axée mon dossier sur ce thème.
J'aimerais beaucoup faire quelque chose sur le cinéma, j'ai trouvé sur des sites différents une liste d'oeuvres officiels (mais je ne sais pas si elle est à jour ou non), et il y avait notamment Le Roi et l'Oiseau. Donc ça m'intéresserait de travailler là-dessus mais je sais pas du tout ce que je dois faire
. En fait, c'est la partie "scientifique" / savoir, je sais pas qu'est-ce que je dois raconter.
Le truc c'est que je trouverais ça dommage de faire autre chose juste parce que je comprends pas comment faire l'exercice avec ce domaine là. Dans tout ce que j'ai réussi à lire sur les arts visuels c'est très pratique, il faut amener les enfants à faire les choses, donc du coup pour la partie scientifique / théorique, je me sens perdue.
Après c'est pas fixée, je suis aussi très intéressée sur le fait de faire quelque chose sur la sexualité ou l'égalité fille-garçon.
J'aimerais beaucoup faire quelque chose sur le cinéma, j'ai trouvé sur des sites différents une liste d'oeuvres officiels (mais je ne sais pas si elle est à jour ou non), et il y avait notamment Le Roi et l'Oiseau. Donc ça m'intéresserait de travailler là-dessus mais je sais pas du tout ce que je dois faire
. En fait, c'est la partie "scientifique" / savoir, je sais pas qu'est-ce que je dois raconter.Le truc c'est que je trouverais ça dommage de faire autre chose juste parce que je comprends pas comment faire l'exercice avec ce domaine là. Dans tout ce que j'ai réussi à lire sur les arts visuels c'est très pratique, il faut amener les enfants à faire les choses, donc du coup pour la partie scientifique / théorique, je me sens perdue.
Après c'est pas fixée, je suis aussi très intéressée sur le fait de faire quelque chose sur la sexualité ou l'égalité fille-garçon.
@Lullabye : j'étais comme toi au final, et jusqu'au dernier moment d'ailleurs... Comme je n'avais pas réfléchi d'avance à ce que je voulais faire, j'ai choisi arts visuels (les choix doivent se faire trop rapidement d'ailleurs je trouve) sans savoir ce qu'il fallait vraiment faire et en quoi ça consistait. J'ai regretté mon choix d'ailleurs, en me disant que si j'avais choisi une autre matière, comme par exemple SVT, j'aurais eu moins de mal car il y a les programmes pour t'aider. Les arts visuels c'est vraiment tout "comme tu veux", donc c'est dur de te dire si tu es dans le bon ou pas.
Il faut vraiment que tu fasses quelque chose qui te donne vraiment envie d'en parler, ça sera bien plus intéressant lors de l'oral. Et c'est vrai que Le roi et l'oiseau peut être un super sujet ! A toi de voir ce qui serait intéressant de montrer avec ça.
Pour ce qui est de la partie scientifique, tout dépend de quoi tu vas parler, de ton sujet. Si tu pars sur un mouvement artistique, un procédé, un artiste, etc.
Pour la séquence didactique, oui, il faut partir de l'élève et ne surtout pas faire "à la manière de". Ta première séance devra directement mettre les élèves en situation de création pour ensuite amener à ton sujet.
Tu rentres en M1 en septembre c'est ça ? Ou tu as déjà tenté le concours ?
Il faut vraiment que tu fasses quelque chose qui te donne vraiment envie d'en parler, ça sera bien plus intéressant lors de l'oral. Et c'est vrai que Le roi et l'oiseau peut être un super sujet ! A toi de voir ce qui serait intéressant de montrer avec ça.
Pour ce qui est de la partie scientifique, tout dépend de quoi tu vas parler, de ton sujet. Si tu pars sur un mouvement artistique, un procédé, un artiste, etc.
Pour la séquence didactique, oui, il faut partir de l'élève et ne surtout pas faire "à la manière de". Ta première séance devra directement mettre les élèves en situation de création pour ensuite amener à ton sujet.
Tu rentres en M1 en septembre c'est ça ? Ou tu as déjà tenté le concours ?
En fait je vous ai pas dit, ils ont appelé toute la liste complémentaire dans mon académie du coup je suis prise \o/
@Nickel. Je suis donc pas illuminée, c'est flou pour ce domaine là. Du coup si c'est un peu "tout ce que je veux", je suis pas obligée d'en rester aux oeuvres des listes que j'ai trouvé .
Je crois que je vais sagement réfléchir et si j'ai pas un projet précis, je prendrais quelque chose de beaucoup plus simple.
Normalement je rentre en M1 MEEF à la rentrée oui
. Première fois que je passerais le concours.
.Je crois que je vais sagement réfléchir et si j'ai pas un projet précis, je prendrais quelque chose de beaucoup plus simple.
Normalement je rentre en M1 MEEF à la rentrée oui
. Première fois que je passerais le concours.
@Nickel. : Contente de te revoir par ici 
! Concernant mon affectation c'est tout comme toi et je visite l'école mercredi, j'ai hâte et suite à ça je vais préparer mes cours 
.
On pourra s'entraider vu qu'on a le même niveau.
@Yehudi : C'est trop bien ! Du coup tu sais où tu seras ou pas encore ?
(ne pas citer )
! Concernant mon affectation c'est tout comme toi et je visite l'école mercredi, j'ai hâte et suite à ça je vais préparer mes cours .On pourra s'entraider vu qu'on a le même niveau.
@Yehudi : C'est trop bien ! Du coup tu sais où tu seras ou pas encore ?
(ne pas citer
)
Après réflexion, je pense que je vais faire mon dossier sur l'animation en stop-motion 
. Ce qui m'effraie c'est que c'est très riche, mais d'un autre côté je vais aussi avoir beaucoup de choses à dire à l'oral. Puis le sujet est très intéressant. J'ai déjà trouvé plein de documents d'enseignants sur le sujet, notamment pour les séquences, donc j'ai pas mal de piste pour ne pas faire n'importe quoi .
Je me sens un peu seule à passer le concours cette année sur ce topic.
. Ce qui m'effraie c'est que c'est très riche, mais d'un autre côté je vais aussi avoir beaucoup de choses à dire à l'oral. Puis le sujet est très intéressant. J'ai déjà trouvé plein de documents d'enseignants sur le sujet, notamment pour les séquences, donc j'ai pas mal de piste pour ne pas faire n'importe quoi .Je me sens un peu seule à passer le concours cette année sur ce topic
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@Lullabye : Oui ça peut être une bonne idée ! Et le truc qui peut beaucoup t'aider c'est de savoir quel niveau tu choisis et pouvoir le tester en classe. Tu pourras mettre les productions des élèves dans ton dossier si tu en as, ou sinon même juste en parler avec ce que tu améliorerai si s'était à refaire etc, le jury aime bien.
Tu es dans quelle académie si c'est pas trop indiscret ?
@Ptit Moineau : ah trop cool ! on pourra s'entre-aider carrément ! Je viens de regarder un peu les programmations pour au moins préparer les périodes 1 et 2. Tu as quelles matières ? On peut parler de tout ça par MP si ça te dit 
Tu es dans quelle académie si c'est pas trop indiscret ?
@Ptit Moineau : ah trop cool !
on pourra s'entre-aider carrément ! Je viens de regarder un peu les programmations pour au moins préparer les périodes 1 et 2. Tu as quelles matières ? On peut parler de tout ça par MP si ça te dit Discussions similaires
