Le topic des profs ou futurs profs !
- Initiateur de la discussion Julina.
- Date de début
@Heather. BRAVOOOOO !!! Et tous mes vœux de réussite pour l'oral ! 
Le conseil le plus important qu'on m'avait donné l'an dernier, c'était de ne demander que des académies dans lesquelles on veut bien aller. Il n'y a aucune garantie d'avoir l'une de ces académies, mais ils essayent de nous garder dans notre académie d'origine (c'est moins vrai pour l'agrégation que pour le CAPES où la plupart des lauréats est déjà inscrite dans une ESPE). Tu
Il faut aussi que tu mettes en vœu 1 l'académie que tu veux le plus, car si tu ne l'as pas pour la rentrée, tu pourras la redemander l'année suivante et tu auras des bonifications (20 points) dès l'année 2 aussi longtemps que tu mettras cette académie en vœu 1 jusqu'à ce que tu y accèdes.
Tu ne perds rien à demander des informations supplémentaires à un syndicat, c'est très stratégique les mutations.
Ca vaut aussi le coup d'enseigner de savoir quels sont les syndicats les plus combatifs pour les mutations dans ton académie, ils n'ont pas tous les mêmes priorités ni les mêmes résultats.
Le conseil le plus important qu'on m'avait donné l'an dernier, c'était de ne demander que des académies dans lesquelles on veut bien aller. Il n'y a aucune garantie d'avoir l'une de ces académies, mais ils essayent de nous garder dans notre académie d'origine (c'est moins vrai pour l'agrégation que pour le CAPES où la plupart des lauréats est déjà inscrite dans une ESPE). Tu
Il faut aussi que tu mettes en vœu 1 l'académie que tu veux le plus, car si tu ne l'as pas pour la rentrée, tu pourras la redemander l'année suivante et tu auras des bonifications (20 points) dès l'année 2 aussi longtemps que tu mettras cette académie en vœu 1 jusqu'à ce que tu y accèdes.
Tu ne perds rien à demander des informations supplémentaires à un syndicat, c'est très stratégique les mutations.
Ca vaut aussi le coup d'enseigner de savoir quels sont les syndicats les plus combatifs pour les mutations dans ton académie, ils n'ont pas tous les mêmes priorités ni les mêmes résultats.
Bonjour ! J'ai une petite question pour vous. Je suis admissible à l'agrégation () et je dois remplir mes voeux d'affectation pour l'année prochaine, pour l'année de stage donc. Pour l'instant on ne m'a demandé que l'académie (ou alors j'ai pas bien compris
Merci d'avance à tout le monde !
Déjà félicitations, si tu as déjà un M2 tu ne seras pas prioritaire pour rester dans ton académie d'origine. Ta situation familiale, ton rang de classement, le fait d'avoir l'agrégation te rapporte un certain nombre de points. C'est sur cette base de point qu'on affecte les lauréats dans les académies. Par exemple si tu demande une académie très demandée et que tu as peu de points, il y a des chances pour que tu n'aies pas cette académie. Si tu n'as pas assez de points par rapport à ceux qui demandent les 6 académies que tu as demandé, tu pars en "extension" en gros on te trouve une place dans une académie, souvent une académie peu demandée du genre Créteil, Versailles, Lille, Aix-Marseille etc...
Personnellement, je suis le conseil qu'on m'a donné, toujours mettre en premier ce qu'on préfère parce que qui ne risque n'a rien.
@Heather. oui pour le capes c'est la même chose. Il me semble que pour les stagiaires les barres de mutations ne sont pas communiquées par contre tu dois pouvoir trouver celles des titulaires sur les sites des syndicats, ça permet au moins de voir quelles sont les académies demandées ou pas. Tant que j'y pense, lors de ton année de stage tu vas acquérir 50 points "stagiaires", en gros l'éducation nationale te donne 50 points que tu peux jouer au mouvement inter-académie sur ton 1er voeu. Tu as 3 ans pour utiliser ces 50 points.
@Dana_Scully il y a ceux qui sont censés assurer ta formation et parfois tu en as qui viennent te visiter.pour valider ton stage et te donner des conseils.
@Croquemitaine Oui, moi ! Et je suis PE maintenant 
(Mais c'est possible d'en discuter quand même, hein ! Je n'en garde pas un mauvais souvenir. C'est juste que finalement, ce n'était pas pour moi !)
(Mais c'est possible d'en discuter quand même, hein ! Je n'en garde pas un mauvais souvenir. C'est juste que finalement, ce n'était pas pour moi !)
Cet aprèm c est mes derniers cours! Mon contrat se termine fin mai et j ai fait toutes mes heures! 
@Rosa Rosae Bon, alors, je n'ai probablement pas tout compris : je ne vois pas en quoi c'est très insultant, en fait. Alors oui, la manière de dire les choses n'est pas toujours bien adaptée, et confère à une certaine "confiance en soi" (voire arrogance ? 
).
C'était probablement également malvenu puisque "hors sujet" (quoique... ?
).
A mes yeux, mais je n'ai pas tout le contexte, ni ta situation, ça me semble plutôt un raisonnement intéressant sur l'oeuvre, bien qu'encore immature. je trouve ça plutôt cool, alors que les élèves ont tendance à "cacher" leur avis personnel.
: je ne vois pas en quoi c'est très insultant, en fait. Alors oui, la manière de dire les choses n'est pas toujours bien adaptée, et confère à une certaine "confiance en soi" (voire arrogance ? ).C'était probablement également malvenu puisque "hors sujet" (quoique... ?
).A mes yeux, mais je n'ai pas tout le contexte, ni ta situation, ça me semble plutôt un raisonnement intéressant sur l'oeuvre, bien qu'encore immature. je trouve ça plutôt cool, alors que les élèves ont tendance à "cacher" leur avis personnel.
@Rosa Rosae Oui, effectivement, mon cerveau m'a joué un tour . En tout cas, ce n'est que mon ressenti. Comme je n'ai pas toute la copie, ni l'élève, ni la classe... Ni ta position ! Parce que, après réflexion, je me suis dit que si un de mes mignons CE2 me faisait le même coup, à son échelle bien sûr, je me sentirais un peu "dupée". Et probablement que je trouverai ça insolent également.
Par contre, non, je ne pense pas que tu sois une prof aigrie 
.
En tout cas, si j'étais toi, je le prendrai à part à la fin d'un cours pour lui demander ce qu'il pense de son contrôle et reprendre point par point ses affirmations, pour bien qu'il démêlé ce qui a trait à l'argumentation et ce qui a trait au foutage de tête..
. En tout cas, ce n'est que mon ressenti. Comme je n'ai pas toute la copie, ni l'élève, ni la classe... Ni ta position ! Parce que, après réflexion, je me suis dit que si un de mes mignons CE2 me faisait le même coup, à son échelle bien sûr, je me sentirais un peu "dupée". Et probablement que je trouverai ça insolent également.Par contre, non, je ne pense pas que tu sois une prof aigrie
.En tout cas, si j'étais toi, je le prendrai à part à la fin d'un cours pour lui demander ce qu'il pense de son contrôle et reprendre point par point ses affirmations, pour bien qu'il démêlé ce qui a trait à l'argumentation et ce qui a trait au foutage de tête.
.
@Rosa Rosae A ta place, je ne sais pas si je sanctionnerais, mais j'avertirais les parents. Histoire qu'il se rende compte qu'il t'a manqué de respect, clairement, et histoire de leur montrer (certains parents ne se doutent pas de ce genre de choses et sont contents qu'on leur ouvre les yeux... Enfin, ça dépend des parents 
Mais quand même). Perso j'aime bien le petit coup de fil (souvent rapide) : le fait d'avoir les parents au bout du fil les oblige à réagir, tu peux savoir ce qu'ils pensent, contrairement au mot sur le carnet suite auquel il est parfois frustrant de trouver une simple signature... Donc moi à ta place je les appellerais pour leur expliquer simplement ce qu'il s'est passé, et pour leur dire que je trouvais important de leur signaler cet événement. Et tu leur dis de signer la copie pour qu'ils voient vraiment ce qu'il a fait.
Ah la la... ces jeunes
Mais quand même). Perso j'aime bien le petit coup de fil (souvent rapide) : le fait d'avoir les parents au bout du fil les oblige à réagir, tu peux savoir ce qu'ils pensent, contrairement au mot sur le carnet suite auquel il est parfois frustrant de trouver une simple signature... Donc moi à ta place je les appellerais pour leur expliquer simplement ce qu'il s'est passé, et pour leur dire que je trouvais important de leur signaler cet événement. Et tu leur dis de signer la copie pour qu'ils voient vraiment ce qu'il a fait.Ah la la... ces jeunes
Discussions similaires
