Le topic des profs ou futurs profs !

[Ptit Moineau]

@OpossumDesPlaines : J'avais lu à l'époque sur le site des syndicats qu'avant d'être convoqué devant ce jury il était possible et préférable d'avoir accès à son dossier pour pouvoir préparer au mieux l'entretien. Je ne sais pas plus comment ça fonctionne mais je pense qu'un syndicat pourrait te renseigner.
Des amis sont passés devant ce genre de jury et soit ils ont été titularisés ou renouvelés
Ça rejoint le poste de @cokdebiz, j'ai posté rapidement ^^

 

[OpossumDesPlaines]

@Ptit Moineau et @cokdebiz Merci beaucoup pour vos conseils !

 

[Backstreet]

@OpossumDesPlaines Ah oui et pour le dossier j'ai tout reçu chez moi, chaque rapport, au moins une semaine avant la commission.

 

[Eile]

Jeudi matin, un collègue remplaçant m'a prévenue que la secrétaire de circo comptait me mettre un jour par semaine jusqu'à la fin de l'année remplacer dans la classe dont le titulaire de la classe s'est suicidé il y a trois semaines. Et la secrétaire a attendu ce soir 17h pour me prévenir alors que le remplacement s'effectuera les mardis. Là, vraiment, je pense que c'est pour me mettre devant le fait accompli et pour éviter que je refuse le remplacement. En plus, elle a eu l'audace de me dire que je conserverai quand même les ISSR pour ces mardis... encore heureux !
Je sais vraiment pas à quoi la journée de demain va ressembler, mais je me dis que ça fait que 4 mardis en tout. Maintenant, je suis bloquée toute la semaine sauf le vendredi, au moins je verrai ce que ça fait que d'avoir 3 fractions, dans 3 écoles différentes, dans 3 cycles différents.
Je pense que je vais sérieusement réfléchir au fait de changer d'orientation pendant les vacances scolaires... Le métier tel qu'il est pourrait me plaire, mais les remplacements, les fractions, ça me déprime. J'ai l'impression que les élèves passent leur temps à me comparer à leur "vraie" enseignante dans mes fractions, et lors des remplacements, tout ce que je retiens, c'est que je suis un "bouche-trou" qui fait garderie.
Quand j'entends les collègues un peu plus âgées qui me disent toutes contentes "Ah non, mais moi j'ai eu ma classe tout de suite, ou peut être après un an à faire 2 mi-temps, c'était comme ça pour tout le monde il y a quelques années " ou "De toute façon, au moins en tant que remplaçant, t'as moins de boulot, tu devrais être contente..." Comment te dire que je préfèrerai préparer mes journées plutôt que d'arriver à 8h30 / 9h / 9H30, parfois après le début de la classe, en essayant d'improviser des activités, ne connaissant pas les élèves, pas le fonctionnement de l'école ?
Le problème de la réorientation, c'est que je ne sais rien faire d'autre ! Mes études servent uniquement à devenir enseignante, alors tout recommencer de zéro me fait peur.
C'est sûrement le fait de ne pas savoir comment la journée de demain va se passer, comment les élèves vont réagir, qu'est ce qu'ils diront à propos de leur maître décédé, etc. qui me fait cogiter la-dessus...

 

[Polynie]

@Adagio. C'est vrai que parfois en classe on est à des années lumières de la politesse et de la courtoisie élémentaire de la vie normale...Ca leur fera drôle à ces élèves lorsqu'ils seront sur le marché du travail...

De mon côté, une fois le CC passé mes 5ème ont été pénibles. Plus la peine de prendre le cours pour eux. Je vire le premier qui dérange le groupe dans la semaine à venir.

Vous avez des nouvelles de vos demandes de mutations ? De mon côté je suis très contente!

 

[cokdebiz]

@Eile : comme je te comprends...
Aujourd'hui j'étais remplaçante de la remplaçante. .. et pour l'année prochaine j'ai obtenu un poste de remplaçante. ..

Spoiler: Avant

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[Anfhidl°]

@cokdebiz @Eile Bon courage
Je comprends un petit peu ce que vous pointez. Pour le moment, ça reste "petit" : c'est seulement ma deuxième année (je suis TRS). Mais je déteste être un pion, ne pas être respectée ni par les élèves (les fameux remplacements du mercredi matin ), ni par l'institution. Je sais bien que ce système de points est probablement le moins pire. Mais c'est tellement frustrant de ne même pas récupérer un poste de brigade ou de TRS au mouvement. Même pas !
J'appréhende beaucoup la fin d'année, de partir de mon école de rattachement (où j'ai 3 classes), où j'ai bien fait mon trou.

Mon frère, qui est prof du second degré, n'a pas non plus eu sa mutation. Il espérait rester dans son collège et devenir titulaire de ses heures. Ben non, même pour une REP + (je veux dire, c'est pas MEGA côté quoi ), ils ont réussi à ne pas le garder . Alors qu'il est investi dans son établissement, qu'il adore ce qu'il y fait, les collègues, l'ambiance avec les enfants. Malgré toutes les problématiques lourdes autour.

Aujourd'hui, je suis un peu dégoûtée du système

 

[Furya]

@Adagio. Je compatis ! On est deux contractuelles dans un de mes établissements et je sais que ma collègue ne pourra pas garder son poste puisqu'une autre collègue de mon autre établissement (une stagiaire) a postulé pour l'avoir et visiblement c'est bon pour elle.
Et moi on m'a dit que pour moi ben j'ai fait du bon boulot mais vu que mon poste est bâtard, ben je ne sais pas où j'irais l'année prochaine si je n'ai pas le concours. C'est dommage, j'aime vraiment beaucoup mes deux établissements
J'espère avoir un temps plein (ou plus pour le salaire) et être vite fixée.

(Je suis horriblement stressée pour les oraux je prie pour un miracle et pour réussir )

 

[Casskou]

J'ai eu mon résultat de mouvement, je suis TZR mais c'était mon premier voeux, parce qu'autrement j'avais aucune chance d'obtenir le département qui m'arrangeait le plus, donc c'est chouette! Maintenant je dois attendre mi-juillet pour savoir si je peux obtenir un remplacement à l'année...

 

[Ephialtès.]

@OpossumDesPlaines > Si c'est ta première année de stage, ce jury n'a pas le droit de te licencier Ils ne peuvent que te renouveler ou te titulariser.

 

[Greenrainbow]

j'en peux plus d'attendre les résultats du mouvement
Je suis une boule de nerfs.
J'espère que les collégiens vont être gérables cet aprem...

 

[Hipcherry]

@Heather. Classique Mes 1ères STI2D sont infoutus de reconnaître un texte présent dans le descriptif, alors tu imagines un texte qu'ils n'ont pas besoin d'apprendre...