Le topic des profs ou futurs profs !

[Ptit Moineau]

Je reviens aussi sur l'idée de créer une "malette" commune de Zil car au final à part imprimer celles de site de Virginia je n'en ai pas fait...Je remarque également que je n'en ai pas encore eu l'utilité, en arrivant en classe je me sers de ce qui est présent ou laissé par les collègues.

Je m'adapte mieux au poste mais je crois qu'il va me falloir au moins la première période pour être bien dans mes baskets !

 

[Polynie]

Spoiler: Dans la série les élèves tentent de me prendre pour une idiote...

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[Anfhidl°]

Je suis visitée vendredi matin !

Spoiler: Rappel

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J'ai également appris aujourd'hui...

Spoiler: Bonne nouvelle

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[Polynie]

C'est l'effet que me fait un paquet de copies de seconde. Des phrases commencées sans majuscules, terminées sans point, un langage familier, des erreurs de syntaxe qui rendent une phrase sur cinq incompréhensible...

 

[Aya_]

Je ne suis pas prof, du moins pas encore, je n'exclus pas cette possibilité, mais il y a une chose qui me fait craindre un peu ce rôle
c'est l'autorité face aux élèves du secondaire, comment vous gérez ça ? pour ne pas vous faire manger par les élèves ? ne pas être considérée comme la prof-copine parce qu'on est encore jeune et instaurer un certain respect.
ça m'intéresserait d'avoir vos retours d'expérience à ce sujet
Merci

 

[Backstreet]

@Aya_

Spoiler: Pavé sur ma vie, mon oeuvre hahaha

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[Greenrainbow]

@Backstreet , j'aurais pu écrire ton post !

@Aya_ , pour répondre à tes interrogations, je dirais que le plus important, c'est de te demander toi, ce que tu acceptes et ce que tu n'acceptes pas dans ta classe. Moi, je vois bien que je suis encore trop cool sur certains trucs, et qu'il faut que je me cadre moi-même et sois hyper rigoureuse avant même de cadrer les élèves.
Je dirais aussi qu'il ne faut pas mettre en place de systèmes qui ne nous ressemblent pas, et rester soi-même. Je parle peut-être pour moi, mais mettre un masque et prétendre d'être un dragon/ quelqu'un d"hyper strict et autoritaire n'a jamais marché pour moi, j'étais encore moins prise au sérieux.
Donc j'essaie d'être très bienveillante, mais ferme quand ça déconne trop. Mais comme dit Backstreet, je pense que tout ça vient avec l'expérience, et tout dépend de ta personnalité aussi pour être prof, faut avoir minimum confiance en soi, et c'est pas facile

 

[Afar]

J'ai besoin dee vos conseils...
Voila:

Spoiler: reconnaissable... et un peu triste.

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[Polynie]

@Afar C'est délicat.

Spoiler

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[Hipcherry]

@Afar

Spoiler

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[LiGie]

@Adagio. J'ai souvent eu le problème de l'élève qui refuse de donner son carnet. Dans ce cas, deux solutions :

1) Je l'oblige à vider son sac pour le prendre. Soit en classe, soit après le cours (surtout si c'est la récré, ça va le gaver et il va le donner plus vite) mais c'est plus risqué si on attend car il peut le filer à un camarade en douce.

2) Je lui dis que c'est très simple : j'ai besoin de son carnet pour lui mettre un mot. Pas de carnet ? Je vais donc être obligée de mettre directement une retenue (pas besoin du carnet souvent), c'est dommage... Généralement, le carnet "perdu" refait miraculeusement surface ou le gros dur cède (si c'était un refus). Et sinon, ben il a hérité d'une heure de colle, tant pis, il évitera peut-être de recommencer.

Franchement, j'ai déjà fouillé dans des sacs d'élèves. Et si quelqu'un ose me dire que j'ai "pas le droit", ben je réponds que l'élève non plus n'a pas le droit de [insérer la faute nécessitant le carnet]. On a de moins en moins de droits, nous (pas fouiller, pas de zéro, pas de punition collective, etc) et les élèves, en ont de plus en plus, cherchez l'erreur !

 

[Casskou]

@Adagio. Je sais pas comment ça fonctionne chez vous, mais nous on n'est pas obligé d'accepter en classe un élève qui n'a pas son carnet (ou de fiche de liaison récupérée à la vie scolaire en remplacement en cas d'oubli) donc si un élève me dit qu'il n'a pas son carnet quand je le demande, je l'envoie direct à la vie scolaire (sachant que beaucoup le retrouvent entre temps du coup ).