Le topic des profs ou futurs profs !

[Grenouillette_]

@UranusMarie Oui c'est ce que je me dis, ça a l'air d'être dur au début où que l'on soit... j'imagine qu'après, la durée dépend du département (quand je lis sur des forums des T10, 11, 12 dans mon département qui sont encore TRS et sans espoir aucun d'avoir leur propre classe... ça dépite un peu ).
Non je ne suis pas dans les Landes mais

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C'est un peu le même topo chez vous du coup ?

 

[UranusMarie]

@Grenouillette_ Je pense que ça dépend de ton investissement aussi. Il faut arriver à se détacher un peu pour être bien quand on est TR - TRS je pense.
Je suis T3 actuellement, et j'ai ma classe depuis le début (enfin j'étais TR en T1 mais j'ai eu un remplacement à l'année, et je suis restée dans l'école où j'étais en prenant la direction (deux classes, c'est dans un RPI) donc j'ai eu de la chance. Chez nous, c'est pareil : tout le monde veut aller dans le sud des Landes, et même le Nord est bouché maintenant, sauf pour les directions !

Je te souhaite plein de courage ! Et vraiment, c'est un métier génial !

 

[Greenrainbow]

Mes troisièmes sont imbuvables... Ils se croient en vacances, j'ai aucune prise sur eux, je ne sais pas comment tenir ces trois dernières semaines... Je me sens très nulle

 

[Polynie]

Hello les Madz.
Je lis que la fin de l'année scolaire est difficile pour beaucoup d'entre vous. Tenez bon, elle est presque terminée.
De mon côté, c'est dur aussi. Je sens le poids de l'année de néotit' là. Je traîne pour préparer mes cours, je me couche tard et donc je ne suis pas patiente et donc je dois me changer les idées et donc je traîne pour préparer les cours...bref vous avez compris.
Plus qu'une petite semaine à tenir avec a priori des effectifs réduits en seconde (les élèves sèchent après le conseil de classe ici). Je le déplore mais faire cours sans les pénibles sera bien plus agréable. Et je tiens à enseigner jusqu'à la dernière heure car j'ai des chapitres à boucler.
Sinon je suis de bac et la répartition pour l'année prochaine me fait stresser (je ne veux pas encore de terminale, mais vu que l'équipe va être beaucoup renouvelée, je n'aurais peut-être pas le choix même si mes voeux de classes sont légitimes, je ne me sens pas encore prête étant donné l'enjeu dans ma discipline).
Bref, vivement que ça se termine !

 

[Grenouillette_]

Courage à tou.te.s !
Affectation confirmée pour moi, je suis dépitée, surtout quand je vois tous les postes ASH non pourvus à l'issue de cette première phase du mouvement... j'ai vraiment mal joué mes vœux, une fois de plus .

@UranusMarie Oui justement c'est touuuut le problème pour moi : j'ai envie (et même besoin) de m'investir à fond dans ce que je fais, ce métier me passionne et prendre de la distance et ne faire que des "bouts de truc", ça me démotive au possible... Mais bon c'est ma faute, je n'aurais jamais dû mettre ce fichu vœu...
Je ne doute pas du tout que ce soit un métier génial, même si je ne suis pas sûre de tenir longtemps non plus si les prochaines années ressemblent à ces deux premières... .

 

[Furya]

@Greenrainbow pareil ici ! Lundi et mardi la classe a été un joyeux bordel et je le savais donc je n'ai pas élevé la voix et je suis passée voir tous les élèves pour les aider sur les exos (je fais faire des exos de révisions sur des notions grammaticales pas bien maîtrisées mais très importantes) C'était clairement catastrophique pour certains... A croire qu'ils n'ont jamais fait d'anglais depuis la 6eme...
Et hier j'ai eu vent d'une information capitale qui va sûrement me faire passer pour la prof la plus reloue du collège mais osef : je peux les coller entre midi et 2 maintenant ET les convoquer pour qu'ils reviennent après le brevet pour finir leur travail ou aider au ménage de fin d'année.
J'ai été trèèès sympa, j'ai globalement eu des très bons cours avec eux et je leur avais dit "au pire vous ne voulez pas pas bosser je comprends mais juste taisez vous, dormez sur votre table si vous voulez mais laissez moi aider ceux qui souhaitent revoir des choses avant les vacances et l'entrée au lycée" ben non, j'ai eu le bordel. Donc je vais être mega chiante jusqu'à la fin. Ils ont joué, ils ont perdu (comme dirait ma collègue "si tu penses être le roi des cons moi je suis la reine") donc ça va être simple pour les 3eme :carnets sur les tables, tout ce qui n'est pas fait en classe sera à finir à la maison. Bavardages c'est 1point en moins, travail non fait pareil. Et s'il faut, c'est moi qui viendrait surveiller les colles. Et bim ! (je pénalise les très chiants qui ne foutent rien depuis le début de l'année et qui trouvent encore le moyen de faire chier pendant les derniers cours. Surtout que j'en ai 3 ou 4 qui ajoutent de l'insolence au mix, c'est super. Enfin pas avec moi mais avec certains collègues ils ne gênent pas...)

 

[Greenrainbow]

@Furya , à chaque fois que je te lis, je me dis "mais c'est pas possible, nous ne formons qu'une seule et même personne "
Aujourd'hui, mes 3ème ont encore été pénibles. Du coup, je suis allée dans mon placard et j'ai sorti des coloriages. J'ai pris une voix toute mignonne genre comme quand on parle à un enfant et j'ai dit "Bon, on va faire du coloriage? C'est chouette le coloriage, et puis, ça correspond à votre envie de travailler, et à votre niveau en troisième non? Allez, on fait du coloriage".
J'ai distribué les coloriages.
Eh ben yen a qui n'ont même pas compris que je me moquais d'eux ... et qui ont fait les coloriages, dans le silence. Bon, c'est peut être pas méga pédagogique, mais c'est déjà ça de pris.

 

[OpossumDesPlaines]

@Polynie je comprends tellement ton ressenti, je suis exactement pareille en ce moment.
Fatigue, l'impression que tout ce qu'on fait ne sert plus à rien, manque de motivation, projection sur l'année prochaine. Du coup c'est un cercle vicieux : moins de préparation, donc plus de freestyle, donc plus de bordel, donc plus de fatigue, donc moins de motivation, donc moins de préparation etc.
Bon courage à toi, tu as presque terminé

@Grenouillette_ Bon courage à toi, j'imagine que ça doit être dur. On se sent vraiment démuni.e.s quand l'EN nous balade comme des pions... Le mouvement ça tient tellement à rien parfois... J'espère que tu vas quand même trouver ton compte dans ce poste...
Dans mon département c'est un peu la loose aussi, et si j'ai eu un voeu au premier mouvement c'est par chance, et parce que je l'ai joué stratégique... Mais le voeu ne me convient pas totalement, comme pour toi. Devoir abandonner les postes qui nous font envie c'est rageant... MAis accroches-toi, je suis sûre que ça va aller. Tu vas prendre tes marques. Vraiment, tu as tout mon soutien.
Sais-tu quel(s) niveau(x) tu auras l'an prochain ?


Bon, sinon moi je reviens du salon des éditeurs, et j'ai récupéré pleiiiin d'échantillons gratuits de chez Giotto et Majuscule, des catalogues. J'ai aussi acheté des albums (merci entre autres l'association Lire c'est partir et ses albums à 80 centimes). J'ai acheté un bouquin "S'inspirer de la pédagogie Montessori pour faire classe", cycle 2, plus un manuel de grammaire de chez RETZ pour mes futurs CE1.
J'ai découvert un livre de chez Acces sur les ateliers autonomes en maternelle, j'aurais vraiment aimé l'avoir cette année, il avait l'air tip top. Je garde la référence pour quand je retournerai en maternelle (j'y crois, j'y crois !)

Et à part ça, je suis la tête dans les commandes pour l'an prochain et je rage un peu

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[Furya]

@Heather. Malheureusement mon collège étant tout petit, les places en études sont chères donc je ne peux pas ne pas les accepter donc au pire je peux en virer un ou deux mais pas plus...
@Greenrainbow aaaah le coup du coloriage je vais le faire vendredi pour un qui s'est amusé à colorier tous les "o" et les "a" de mes fiches, du coup je lui ai demandé si je devais rapporter mes tchoupi et oui oui pour l'occuper en classe !
@Adagio. Je suis pareille, j'ai envie de dire à certains de rester chez eux au lieu de nous faire chier

 

[Adawen.]

Quand je pense que je quitte mon poste spécialisé en IME sur lequel je suis depuis2 ans je suis vraiment dégoûtée.

 

[Felice]

Bonjour

Depuis toujours je veux être professeur des écoles malheureusement la vie à fait que j'ai pris un chemin différent. J'ai aujourd'hui 27 ans, deux enfants et salariée en cdi. Mais je n'ai que mon bac. La seule solution de devenir PE c'est par le troisième concours donc. Certain.es d'entre vous sont elles devenues professeur par ce biais ?

 

[Ephialtès.]

De mon côté, je serai remplaçante à titre définitif dans l'école où je suis à la rentrée... A priori je devrais encore avoir une classe (le même niveau j'espère ), car une des collègues qui arrive sur l'école sera en congé maternité à la rentrée (donc à priori le remplacement serait pour moi, mais j'évite de trop me projeter de peur d'être déçue ). J'espère vraiment que cela se concrétisera car j'ai découvert plein d'ouvrages, de méthodes au cours de l'année que je n'ai pas pu mettre en place à cause de leur découverte tardive.. J'espère vraiment vraiment, car je suis un peu mitigée sur cette année qui se termine. J'ai fait beaucoup de progrès, notamment au niveau de la gestion de la classe qui était un gros point noir pour moi, et puis malgré tout, je pense leur avoir appris quelques petites choses (contrairement à l'année d'avant ). Mais je n'ai pas révolutionné l'enseignement, c'est resté très frontal, les bons sont toujours aussi bons et les moins bons.. toujours aussi moins bons. Et en production d'écrit.. leur niveau est comment dire, très bas. Enfin, je vais arrêter de me flageller car je ne suis que T1 et que je n'ai pas 45 ans de carrière dans l'éducation nationale mais j'aimerais vraiment avoir le même niveau et être prévenue avant pour pouvoir préparer convenablement mon année.

Edit : bon, je ne devais pas trop me projeter mais je louche depuis ce matin sur "faire de la grammaire au CM1" de Françoise Picot. Quelqu'un a déjà utilisé cette méthode en plus des ceintures ? J'ai peur que ce soit beaucoup trop lourd. :/