@Meligood Je vais aussi être PP pour la première fois cette année et j'aurai aussi les 6e. Je suis tombée sur ce carnet de bord réalisé par une prof principale de 6e, je ne me suis pas trop penchée dessus mais du peu que j'ai feuilleté ça a l'air top!
Le topic des profs ou futurs profs !
- Initiateur de la discussion Julina.
- Date de début
@OpossumDesPlaines J'ai jamais testé mais il paraît que c'est gérable il faut faire des tests mais en fonction de la taille du trou, du sable et de la quantité de ce dernier tu ajustes et il parait que c'est possible 
J'ai trouvé des lots de sabliers sur amazon pour 5-10 euros avec 6 ou 12 sabliers avec code couleur et temps différents
https://www.amazon.fr/Faburo-Minute...1535014343&sr=8-18&keywords=time+timer+enfant
https://www.amazon.fr/Anpro-Sablier...1535014199&sr=8-22&keywords=time+timer+enfant
Après tu peux utiliser un minuteur avec temps visible ce qui te permet de limiter les achats de sabliers. J'en ai trouvé pour moins de 10 euros de ce type là.
J'ai trouvé des lots de sabliers sur amazon pour 5-10 euros avec 6 ou 12 sabliers avec code couleur et temps différents
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https://www.amazon.fr/Anpro-Sablier...1535014199&sr=8-22&keywords=time+timer+enfant
Après tu peux utiliser un minuteur avec temps visible ce qui te permet de limiter les achats de sabliers. J'en ai trouvé pour moins de 10 euros de ce type là.
Dernière édition :
Bon, j'suis face à un problème con.
Je suis en train de faire mes étiquettes des "métiers" de la classe, et j'essaye d'être le plus inclusive possible. Exit les "maître des devoirs", j'ai mis "responsable" qui est neutre mais je trouve ça pas super sympa comme titre... et puis j'aimerais varier...
J'adorerais mettre un "chef ou cheffe de rang" mais je ne suis pas sûre que le mot soit attesté dans le dico. :/ et je voudrais pas me faire tomber dessus... J'ai l'impression qu'être prof et féministe c'pas toujours gagné ^^
Je suis en train de faire mes étiquettes des "métiers" de la classe, et j'essaye d'être le plus inclusive possible. Exit les "maître des devoirs", j'ai mis "responsable" qui est neutre mais je trouve ça pas super sympa comme titre... et puis j'aimerais varier...
J'adorerais mettre un "chef ou cheffe de rang" mais je ne suis pas sûre que le mot soit attesté dans le dico. :/ et je voudrais pas me faire tomber dessus... J'ai l'impression qu'être prof et féministe c'pas toujours gagné ^^
@OpossumDesPlaines Ce n’est pas la même tranche d'âge mais je dis sans problème « autrice » au lycée, les élèves finissent par mettre dans les contrôles de connaissances que Mme de Staël est une autrice. Au pire les parents râlent et s’ils n’ont que ça à faire dans la vie, bah c’est triste pour eux.
@Hipcherry Zut, on dit autrice ? Je dis auteure moi, comme professeure ou ingénieure mais c'est vrai que autrice c'est plus logique...comme actrice quoi...
ça montre bien qu'il faudrait vraiment normaliser ces féminins...
ça montre bien qu'il faudrait vraiment normaliser ces féminins...
@OpossumDesPlaines Je préfère autrice car il a été employé et que les femmes que je fais étudier étaient a priori désignées par ce terme (en 2de on doit étudier le XVIIe siècle).
@OpossumDesPlaines Et pourquoi tu ne mets pas simplement rien ? Moi je dis responsable mais tu peux très bien mettre l'étiquette avec juste le nom de la responsabilité "devoirs", "rang", "lumière" ou autre ...
@OpossumDesPlaines @idrileo Ohlala, j'avais oublié ces histoires de responsabilités... Pfff, ça me gonfle, en fait ! Je crois que si ça ne tenait qu'à moi, il n'y en aurait pas 
. (Ou bien, suivant les besoins qu'on définit avec les enfants ?).
En fait, j'ai tilté tout à l'heure que je ne peux même pas imaginer des projets puisque je ne connais pas la répartition des matières...
. C'est jouable de tut faire 5 jours avant la rentrée ? 
(En même temps, on m'y force, là...)
. (Ou bien, suivant les besoins qu'on définit avec les enfants ?). En fait, j'ai tilté tout à l'heure que je ne peux même pas imaginer des projets puisque je ne connais pas la répartition des matières...
. C'est jouable de tut faire 5 jours avant la rentrée ? (En même temps, on m'y force, là...)
@Anfhidl° pour cette histoire de responsabilité je le vois plutôt comme une manière de se dégager du temps en classe et de déléguer, d'éviter les moments où lea PE est consacré.e a une tâche matérielle et ou les élèves profitent du temps de flottement, et d'éviter les pertes de temps genre "moi je veux aller accompagner à l'infirmerie" " c'est tout le temps elle/lui" et autres "mais moi je l'ai jamais fait" ^^
Et puis ça responsabilise les élèves.
Pour ta repartition : Tu n'as pas moyen de contacter les collègues que tu vas compléter ?
Et puis ça responsabilise les élèves.
Pour ta repartition : Tu n'as pas moyen de contacter les collègues que tu vas compléter ?
@Anfhidl° Moi je vais devoir tout faire 5 jours avant ... J'aurai un poste pas avant le 28-29 ...
Pour les responsabilités, pour moi il y a deux choses différentes : les responsabilités et les métiers. Les responsabilités tournent tous les jours et sont des choses que les élèves doivent apprendre, il n'y en a que très peu par rapport au nombre d'élève (4 ou 5). Dans ma classe de MS l'année dernière, ils étaient par binômes pour s'aider mais j'avais : la date, la météo, les présences/absences, le secrétariat et la présidence du quoi de neuf.
Ensuite il y a les métiers. Comme je suis en pédagogie institutionnelle c'est un peu particulier. Nous utilisons les ceintures de compétences et les métiers sont un privilège de haute ceinture de comportement. Le PE choisit le palier et à partir de là je peux suggérer mais je n'ai jamais imposé de métier. Les élèves trouvent une idée au conseil de coopération et on teste une semaine. Puis au conseil suivant, après une semaine, on voit si ça lui convient, s'il veut changer ... Du coup les élèves décident de ce que la classe a besoin, combien de personnes sont nécessaires pour telle ou telle tâche, et au début de l'année il n'y a pas de métier sauf la maîtresse (son métier est de faire en sorte que les élèves apprennent et qu'ils soient en sécurité), et l'ATSEM éventuellement (son métier est de veiller à l'hygiène et à la sécurité).
Pour les responsabilités, pour moi il y a deux choses différentes : les responsabilités et les métiers. Les responsabilités tournent tous les jours et sont des choses que les élèves doivent apprendre, il n'y en a que très peu par rapport au nombre d'élève (4 ou 5). Dans ma classe de MS l'année dernière, ils étaient par binômes pour s'aider mais j'avais : la date, la météo, les présences/absences, le secrétariat et la présidence du quoi de neuf.
Ensuite il y a les métiers. Comme je suis en pédagogie institutionnelle c'est un peu particulier. Nous utilisons les ceintures de compétences et les métiers sont un privilège de haute ceinture de comportement. Le PE choisit le palier et à partir de là je peux suggérer mais je n'ai jamais imposé de métier. Les élèves trouvent une idée au conseil de coopération et on teste une semaine. Puis au conseil suivant, après une semaine, on voit si ça lui convient, s'il veut changer ... Du coup les élèves décident de ce que la classe a besoin, combien de personnes sont nécessaires pour telle ou telle tâche, et au début de l'année il n'y a pas de métier sauf la maîtresse (son métier est de faire en sorte que les élèves apprennent et qu'ils soient en sécurité), et l'ATSEM éventuellement (son métier est de veiller à l'hygiène et à la sécurité).
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