Le topic des profs ou futurs profs !

[Rosenrips]

@Flopidou Je reviens sur ton inquiétude à propos de ta moyenne trop haute, j'ai aussi ce "souci" avec mes élèves tant de seconde que de STMG. Après j'ai fait pareil que toi, j'ai commencé doucement l'année en faisant plutôt un "état des lieux", donc ceux qui étaient déjà au point sur certains de mes cours se sont super bien débrouillés, mais j'ai quand même des moyennes à 4 ou 6 donc bon, je ne regrette pas d'avoir procédé ainsi ! Enfin, je me voyais pas demander dès le premier trimestre à mes élèves de me pondre un commentaire en trois parties trois sous-parties, que ce soit pour mes secondes ou mes STMG. Je suppose que ça doit se faire progressivement, c'est ainsi que je procède et rien qu'en avançant pas à pas je vois déjà pourtant que l'écart commence à se creuser entre mes élèves. Donc j'ose pas imaginer si j'avais commencé en force ! Par contre je me demande aussi si je ne vais pas me faire taper sur les doigts à cause de mes moyennes... Après, comme toi j'ai l'impression, c'est ma première année d'enseignement, et je trouve ça super dur de commencer à noter sans années d'expérience derrière pour bien se faire une idée du niveau des élèves. Puis derrière j'ai tellement eu de retours sur le fait qu'il fallait bonifier les notes au baccalauréat, se montrer bienveillant, etc... que du coup je trouverais ça assez fort de café qu'on nous reproche de mettre des bonnes moyennes. Limite on dirait qu'il faut se conformer au moule : une moyenne générale de 10-11 quitte à bidouiller les moyennes des élèves pour rentrer dans le cadre, ce que je trouve franchement aberrant ! Enfin bref, bon courage à toi, et restons solidaires dans l'attribution des bonnes notes et moyennes.

 

[Ephialtès.]

@LiGie > Du haut de ma maigre expérience, j'ai toujours fait travailler la production d'écrits en cycle 3 (et c'est demandé dans les programmes). Je sais que ce mes collègues aussi mais certains de mes collègues ont abandonné les longues rédactions du type "écris un portrait" parce-qu'ils sont effarés de voir que certains savent à peine construire une phrase. Donc ils préfèrent revenir à l'essentiel sous forme de rédactions ponctuelles, de jeux... Mais d'autres travaillent plusieurs types d'écrits au cours de l'année suivant les projets par exemple, ou travaillent en rituel (jogging d'écriture...).

Encore une fois, je ne suis pas une experte, mais c'est laborieux pour les élèves. Par exemple, si l'on voulait créer un portrait ou le résumé d'une histoire, d'abord on étudiait ce que c'était, comment c'était composé, sur le fond comme sur la forme, je donnais éventuellement du vocabulaire, une grille d'évaluation très cadrée qui reprenait point par point ce qui était attendu dans l'écrit... Et malgré cela, beaucoup d'élèves sont complètement à côté de la plaque. Il faut reprendre plusieurs fois ce qui a été écrit, et même à la fin ce n'est pas hyper satisfaisant (à part pour deux ou trois élèves). Et je ne parle même pas de l'orthographe.

 

[Estrale]

Plus que trois jours et finis les bulletins de notes et surtout le dossier pour l'interne. J'ai prévu de ne rien faire ce week-end, ce sera la première fois depuis septembre
Courage à vous pour cette période de conseils de classes, bulletins et réunions en tout genre

 

[Lou-A.]

Bon, ce mois est bien compliqué... Après mon déménagement il y a trois semaines qui m'a pompé beaucoup d'énergie, un nouveau deuil et un ancien, la charge de boulot importante et une classe super pénible, il ne manquait plus qu'une grosse crève pour m'achever complètement. Je suis allée chez le médecin hier et je suis tellement épuisée que je me suis mise à pleurer à peine entrée, ambiance . Du coup elle m'a arrêtée jusqu'à la fin de la semaine pour que je me repose et ça va me faire du bien, même si je suis toujours malade.

Ça ne tombe pas très bien parce que c'est justement ma dernière semaine de remplacement avec ma classe de 1ère que j'aime beaucoup et que j'aurais aimé être là, d'autant que j'ai encore plein de copies à leur rendre. Mais je me suis arrangée avec le prof que je remplace et qui est adorable pour passer dans son cours la semaine prochaine rendre les copies et faire de vrais adieux, ça me remonte un peu le moral.

Et la bonne nouvelle du moment c'est que, certes, mon remplacement cool se termine mais que pour la suite je vais reprendre une classe de 5ème d'une de mes collègues qui vient d'avoir un allégement de son temps de service. Du coup j'aurai trois classes jusqu'à la fin de l'année dans mon collège, et les 5èmes c'est justement le niveau que j'avais en stage donc j'ai déjà tous mes cours de base de préparés ! En plus la classe n'est pas très difficile d'après ce qu'on m'a dit.
Il me manque 4h30 sur mon temps de service complet mais je vais proposer au rectorat, en accord avec les cheffes d'établissement, de les passer sur devoirs faits (que je fais déjà), de la préparation au DNB pour les 3èmes et de la co-anim avec la collègue en difficulté dont je reprends une classe avec une autre de ses classes. J'espère que ça passera, ça me permettrait de faire toutes mes heures dans le même établissement et d'être vraiment utile. Parce que bon, s'ils me mettent sur un autre établissement pour juste une classe, c'est la lose .

Bon courage tout le monde, c'est pas une période facile .

 

[Pochemuchka-Lilou]

Bon courage à toi @Lou-A. , c'est bien que tu sois arrêtée. Prends bien soin de toi. J'espère que tu obtiendras le service que tu veux, ce sera effectivement sûrement moins fatigant. Je suis TZR et je mesure vraiment ma chance d'être affectée à l'année dans un seul établissement.

Je confirme, c'est pas facile en ce moment ! Même si là j'ai un léger mieux, c'est surtout les 2 dernières semaines qui m'ont achevée.
C'est fou, j'observe mes deux classes de seconde et l'une se remet en question, s'améliore, est curieuse et montre des qualités littéraires, tandis que l'autre, très curieuse aussi, mais plus scolaire (et très CSP+ ), se repose sur ses lauriers, ne prend pas assez de notes et n'apprend pas son cours. Je me demande si l'écart va continuer à se creuser. Pour la 2ème classe c'est vraiment du gâchis, alors que les 1ers dont j'ai parlé, ils en veulent quoi...

 

[Clèves]

Courage à toi @Lou-A. Repose-toi bien surtout, ton bien-être passe avant le reste !

Demain c'est le conseil de classe des secondes. J'ai fait tout ce que j'avais à faire (notes, appréciations), du coup je me sens relax, j'ai le sentiment du devoir accompli. Je suis un peu curieuse de voir comment ça va se passer, ce sera mon premier conseil en tant que prof à part entière !

 

[Polynie]

J'attaque les conseils demain. Le pire sera la semaine prochaine (trois conseils de classe et diverses réunions). Je sature à créer des cours pour les terminales sans avoir le temps de digérer les connaissances que je suis en train d'acquérir, sans avoir de recul sur les programmes, les connaissances utiles mais pas essentielles pour eux...Du coup je peine à travailler et je me couche tard. Et je suis lente pour tout faire à cause de la fatigue. Les copies des Terminales m'ont remonté le moral : ils ont bien assimilé leur cours et mettent du cœur à l'ouvrage. J'ai mis des notes plutôt satisfaisantes.
@Adagio. Ça me fait penser qu'il faut que je rappelle à mes délégués qu'on n'attaque pas un professeur en conseil de classe. J'ai plutôt confiance en eux mais je trouve qu'il est de mon rôle de PP de le rappeler.
Et pour vous faire rire : j'ai rêvé la nuit dernière que l'ESPE allait me permettre de vaincre Voldemort. Je suis en train de regarder les films et mon inconscient a fait un drôle de mélange... Allez savoir pourquoi j'ai rêvé de l'ESPE alors que je suis T2...

J'arrête de travailler et vais me coucher tôt pour la première fois depuis au moins quinze jours.

 

[Greenrainbow]

Bon, on est d'accord que cette période est la pire de l'année??
Fin de trimestre, bulletins, conseils, réunions diverses + les preps de cours + le job de PP...
J'ai une telle masse de travail autre que la préparation de cours que je n'y consacre pas assez de temps, et du coup, je ne suis pas contente de moi en cours... en plus ce weekend je suis de mariage donc je ne pourrai pas du tout bosser, ça va être sympa la semaine prochaine

 

[Polynie]

Impossible de voter pour les élections professionnelles : le site fonctionne très mal. J'ai cliqué sur une liste et là, page blanche, je suis renvoyée à la page d'accueil, déconnectée sans savoir si mon vote a été pris en compte. Je réessaierai plus tard mais quand même !

 

[Greenrainbow]

@Croquemitaine , étant dans le même cas qu' @Adagio. , je ne peux que te dire: "shame, shame, shame".

 

[Casskou]

Je suis dans les temps pour les appréciations de mes deux classes qui ont leur conseil cette semaine, mais alors que le principal avait dit qu’il bloquerait la saisie 48h à l’avance, celle-ci a été bloquée un jour plus tôt et des collègues n’ont pu finir leurs appréciations... De mon côté, je devais modifier des erreurs de saisie et c’est impossible...

C’est pas pratique ce choix de bloquer à l’avance pour que les PP puissent faire leur synthèse. Je comprends l’idée, c’est gonflant quand des collègues s’y mettent à la dernière minute et qu’il est impossible de faire un bilan mais bloquer n’aide personne ici puisque les collègues qui voulaient remplir le bulletin aujourd’hui se voient dans l’impossibilité de le faire et les PP ont encore moins de chance d’obtenir les appréciations manquantes...

 

[rock-poppy]

@Adagio. Je te réponds sans doute un peu tard, mais ça pourra peut-être t'aider quand même.
Ce ne sont que des exemples.

Spoiler: spoiler

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