Le topic des profs ou futurs profs !

15 Novembre 2015
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@artsamie Courage ! Tu apprends, prends cette année (où tout le monde nous regarde et nous juge, ce qui n'est pas facile) comme un temps pour réfléchir sur ta pratique et l'améliorer. Et tu vas montrer à ton directeur que tu gères, non mais oh ! :drama: (Même si en soi tu n'as rien à lui prouver à lui.) Essaye de réfléchir à ce qui pêche dans ta gestion de classe, et à comment tu pourrais l'améliorer. :)
Il faut aussi se rappeler que nous sommes STAGIAIRES, qu'on nous balance dans des classes sans aucune formation, et qu'on est là pour apprendre. Et c'est ce qu'on fait. Donc oui, on fait des erreurs, et ça ne peut pas être parfait au mois de novembre. (Ca ne le sera pas en juin non plus. ^^)
 
15 Novembre 2015
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@artsamie J'ai les mêmes peurs, si ça peut te rassurer. Peur d'emmener mes élèves dans le mur, peur de ne pas leur offrir le meilleur cadre de travail, peur de ne pas réussir à tout faire entre la classe et le master… C'est normal, c'est une année difficile. (Si jamais tu as besoin, ma boite à MP est ouverte. :fleur:)
 
21 Mars 2012
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@Heather. J'ai justement découvert ce groupe il y a deux jours, j'ai pu y rentrer ;)

Courage à celles qui sont stagiaires, l'année semble toujours longue avec tout ce qu'il y a à gérer en même temps. Et concernant la gestion de classe, même si on entend souvent dire que tout se joue les premiers jours, ça n'est pas vrai : bien sûr, c'est plus compliqué de reprendre une classe après plusieurs semaines, mais c'est possible. J'avais une classe 4ème assez horrible l'année de mon stage et j'avais dû "ré-imposer" mon autorité en novembre. Je n'y croyais pas forcément mais ça a marché ! Ils se sont tenus correctement jusqu'à la fin de l'année, même si c'était parfois difficile pour eux, et certains se sont même excusés de leur comportement fin juin quand je leur ai révélé qu'ils avaient été mes premiers élèves. Il faut essayer de garder confiance, même si c'est plus facile à dire qu'à faire !
 
12 Octobre 2014
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Paris
@Rosa Rosae J'ai cherché un peu sur le groupe de profs de français sur lequel je suis, axé collège/lycée donc, j'ai trouvé le N aussi pour non-présent ou néant (mot manquant) ou bien négligence/net (pour un mot avec une rature par exemple, où l'on ne peut pas être sûr·e de la réponse écrite par l'élève, ou bien pour la mise en page en cas de dictée). Je n'ai pas d'autre idée :erf:.
 
  • Big up !
Réactions : Rosa Rosae
29 Avril 2017
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Bonsoir bonsoir !

J'avais un peu zieuté ce topic il y a quelques années lorsque j'étais en licence, sans vraiment le parcourir en profondeur car tout ça me paraissait très (très) loin... Mais maintenant plus tant que ça :sweatdrop:

Je suis actuellement en M1 MEEF 2nd degré, donc l'an prochain, si je décroche le CAPES, me voilà devant les élèves... Et je vous avoue que ça m'angoisse un peu...

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Merci à ceux qui m'ont lue, je vous souhaite plein de courage !
(et je risque de repasser régulièrement par ici, même si ce n'est qu'en sous marin :lunette:)
 
30 Mai 2015
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@Polynie cela fait un bail que je ne suis pas passée sur le topic donc je vois seulement ton message maintenant :erf: J'utilise plutôt le terme monde comme ensemble géographique, culturels, politique.... Le terme civilisation me gêne parce que même au sein de l'occident les cultures et les civilisations sont multiples de même au sein du monde arabo-musulman. D'autant plus que le terme civilisation reste "politique" et largement connoté. Monde me semble plus neutre et plus large mais je peux me tromper. J'ajoute aussi que j'aime le fait que les "mondes" peut être redéfinis selon les critères pris en compte par exemple on pourrait parler de Monde méditerranéen comme Braudel. En 5ème, on doit parler des contacts en général donc j'utilise une carte sur lequel on aperçoit la 1ère croisade mais aussi les échanges commerciaux et culturels donc ça permet d'envisager des relations complexes.
 

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