Le topic des profs ou futurs profs !

[Anfhidl°]

@Adage. Comme les collègues,

C'est marrant, je n'ai entendu parler de cette histoire de profbashing que hier (par la liste de diffusion du café pédagogique ^^). Du coup, j'ai été lire les articles en question ensuite... C'est tellement incohérent, mensonger, et la """journaliste"""" prend tout à l'envers ! Le pompom revient aux enfants qui ne sont pas accueillis à cause de profs volontairement absents. Non mais bien sûr ! Et vas-y que je cite sous anonymat des personnels du ministère, et que je prends pour étayer mes propos deux exemples précis sans source mentionnée, sans contexte, sans avoir cherché ce qui s'était passé. Je ne parle même pas de la propagande du tout-numérique en fond. Ni de la notion de performance déclinée toutes les lignes.
Bref, je me suis énervée .

Ici, on discute de l'an prochain.

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[Adagio.]

Merci vous êtes vraiment adorables

 

[Eile]

Rah ! Je rage !

Spoiler: long pavé, reconnaissable

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[Adagio.]

Spoiler: visite "surprise" pas citer

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Oh,et pensez-vous que Macron dimanche va annoncer que tous les élèves reviennent dans les établissements ?
Mes collègues craignent ce type d'infos...mais à un moment faudrait rester crédibles et il reste à peine deux semaines... on n'est pas des pantins...

pas citer

 

[Anfhidl°]

J'ai trop peur que soit annoncé la levée de la limite de 15 élèves, avec effet immédiat au lendemain . (J'en rigole, mais ça pourrait ne pas m'étonner vu les précédents...).

 

[Kaylie]

Ma directrice est convaincue que le protocole sanitaire va être levé

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[Adagio.]

J'ai remarqué un truc amusant.
Avec les nouvelles directives, on va chercher les 3ièmes sur la cour (et les 4ièmes). Les 3ièmes, tel que c'est fait, j'arrive et je remonte leur rang et je leur dis à chacun un bonjour presque individuel et ils répondent assez chaleureusement (et je croise même certains anciens élèves qui me disent bonjour alors qu'ils ne me calculaient plus dans l'année) , on attend notre tour pour rejoindre la classe sans faire trop d'embouteillages, puis j'entre la première (habituellement je les faisais défiler devant moi à la porte) et ils me redisent bonjour, mais j'ai l'impression que ça fonctionne bien, ces salutations très individuelles en remontant le rang.
C'est random, mais ça fait partie d'un rituel que j'aime bien en fait.

pas citer

 

[Hipcherry]

@Anfhidl° Je le sens bien aussi pour la levée à effet immédiat : 30/35 par classe dès le lendemain !
Ce qui voudrait dire, dans mon lycée par exemple, de devoir faire le ménage + remettre toutes les tables et chaises dans toutes les salles entre l’arrivée des agent.es et celle des élèves (qui ne viendront pas puisque les conseils sont passés). Et il y a les jurys d’harmonisation pour le bac.
Le principe de réalité, tout ça...

 

[Greenrainbow]

Moi aussi je le sens pas... j'ai peur de devoir réattaquer mes 20h de cours en présenciel dès lundi !
Je trouve cette fin d'année longue longue longue, et les élèves aussi... Je suis super contente de les voir et de retrouver un semblant d'interaction, mais j'ai tellement l'impression que ça ne rime à rien (je vois mes 3èmes 3 fois jusqu'à la fin de l'année...) qu'il est difficile de se mettre au boulot, j'avoue

Spoiler

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[Anfhidl°]

Je me rends compte qu'il ne reste que 3 semaines, donc au max 6 jours par groupe. Je suis tellement pas prête à les laisser en vacances (et à laisser mes CM2 au collège surtout !).
D'ailleurs, ça me tracasse : les CM2 n'auront pu avoir aucun lien avec le collège : visites annulées (car confinement). On a demandé au collège s'il était possible qu'un binôme enseignant/asen/cpe passe dans nos classes pour évoquer quelques points avec nos élèves. Pas encore de réponse. J'imagine que la situation est comme la nôtre : beaucoup de réunions et de taf. Mais bon, ça me frustre un peu.
J'ai idée de leur écrire à chacun (j'en ai 9) une petite carte pour le collège, avec un petit mot pour les encourager. Vous pensez que ça peut se faire ? (J'aime trop mes CM2 ^^).
Bref, je ne prends pas du tout la mesure de ces 3 semaines. On a beaucoup à disucter pour préparer la rentrée, notamment les configurations de classes (assez chaud, possibilité d'un ce2-cm2 pour ma pomme, j'angoisse un peu sur la faisabilité du truc...) + les trucs classiques.

 

[Ephialtès.]

@Anfhidl° : il n'y a pas moyen d'éviter le CE2 - CM2 ? Je sors d'un CE2 - CM1 et euh... disons que j'ai fait ce que j'ai pu. Je trouve que l'écart est déjà énorme entre les CE2 et les CM1, alors les CM2...

 

[Anfhidl°]

@Ephialtès. Pas vraiment . On a une grosse cohorte de CE2 et de CM2, mais peu de CM1. Si on reste sur la configuration actuelle, le CE2 serait à 26 et les CM1-CM2 à 17 (je bosse en REP). Ce qui fait un gros déséquilibre ! Et impossible de faire des ce1-ce2, car les classes de ce1 sont dédoublées . (On se retrouve donc avec ces fonctionnements très bizarres et possiblement des collègues en souffrance).
Je suis davantage partante pour un ce2-cm2 qu'un ce2-cm1, car ça me permettrait de garder une partie de mes cm1 actuels et donc d'avoir un "appui" (des enfants que je connais et qui connaissent ma manière de bosser). Avec un effectif à 18 environ (10 ce2 et 8 cm2 par exemple).
ça ne m'enchante pas, mais je préfère ça à du ce2 pur ou ce2-cm1. je crois que les cycle 3, c'set vraiment mon truc .