Le topic des profs ou futurs profs !

[Anfhidl°]

Depuis les vacances de la Toussaint, je lis un bout d'histoire à mes élèves à des moments stratégiques: avant la récré du matin, avant la cantine ou en fin de journée (ça dépend de mon organisation ). C'est un livre que j'ai adoré à leur âge, qui s'appelle "L'omelette au sucre". Ils se souviennent mieux que moi de l'endroit où nous sommes rendus .
Une élève m'avait demandé le nom de l'auteur, pour l'acheter. (J'étais trop fière, déjà C'est bête, hein...). Et avant-hier, elle m'a amené la suite, pour me la prêter ! Déjà, je ne savais pas qu'il y avait une suite... Bref, j'ai terminé un des tomes ce matin. C'est vraiment génial .

Et aussi, j'ai mis au fond de la classe une boîte avec des livres que j'ai acheté et aussi d'autres qui sont personnels. Ils ont bien capté les règles de cette boîte (même s'il y a eu des petits manquements sans conséquences). Et surtout, ils sont intéressés . La bd de Bilbo Le Hobbit est passée entre plusieurs mains. J'étais trop fière encore, .

C'est bête, de se sentir "fière" pour ça... Mais je sais pas, c'set un sentiment mêlé

 

[Anfhidl°]

@Acathe La matinée de l'enfer porte bien son nom !
Il n'y a pas d'équivalent d'ATSEM en Suisse ? ça me paraît un peu chaud, quand même.

Alors en fait, pour le temps de lecture, c'est vraiment à l'arrache. Ils adorent que je leur en lise un bout, donc ça dépend surtout du temps qu'ils reste avant la sonnerie. Parfois, une minute, et parfois 7-8 minutes.
Il y a peu d'illustrations dans le livre, c'est vraiment un "roman". Donc même si je leur montrais, le dessin fait souvent une demie-page d'A5, en noir et blanc... Ils utilisent donc leur imagination . J'ajoute de plus en plus de bruitages aussi, je module beaucoup plus ma voix, avec des silences, pour garder leur attention. Mais c'set pas très difficile, car ils aiment vraiment ça .
Pour la boîte à livres, c'est venu simplement: j'avais acheté des livres qui m'avaient tapé dans l'oeil, sur mes sous, avec l'idée de les garder pour mes futures classes. Ils sont vraiment en format "album" avec plus ou moins de texte (j'en ai un avec seulement des images) en pensant à mes petits lecteurs.J'y ai rajouté 2-3 livres personnels, dont un roman et un livre de photos de Raymond Depardon. Je pense que la nouveauté les a attirés, avec le label "livres de la maîtresse" (label qui marche à tous les coups ) et aussi parce que ce sont des livres différents de ceux de la classe.
Et puis, aussi, j'étais hyper frustrée parce que je ne m'occupe que de l'EDL en français (orthographe, voc, conjugaison). Zéro lecture !

 

[cokdebiz]

Pendant un de mes stages je faisais aussi de la lecture plaisir à ce somment la, avec mes ce2. Et j'avais choisis... Le petit Nicolas ! Alors non seulement ils avaient accrochés, mais en plus ils en avaient parlé à la maison.
Et la petite fierté dont tu parles je l'avais aussi vécue "mes parents me l'ont acheté" mais aussi "papa et maman connaissent, et on a cherché dans le grenier chez mamie" ! Un bon quart de la classe était concernée par l'une ou l'autre des situations... C'était plaisant !

 

[Neptune.]

Pareil pour la lecture plaisir, c'est vraiment chouette quand ils te disent qu'ils l'ont demandé à Noël (ou mieux, la suite !) J'avais lu "le feuilleton d'Hermes" sur la mythologie à mes cm1 cm2 et ils avaient adoré ! C'est sous forme d'épisodes et il y en a cent. Sinon qui marche bien aussi, il y a "sagesse et malice de Nasreddine, le fou qui était sage". Je l'utilise beaucoup en remplacement et j'adore revenir dans une classe et entendre les élèves me dire qu'ils l'ont emprunter à la bibliothèque après avoir entendus des extraits avec moi !
Si vous avez des idées de lecture plaisir pour le cycle 2, je suis preneuse!

 

[cokdebiz]

Et c'est le moment où j'aimerais totalement changer de sujet, ou j'aimerai parler de mes 2h(presque30) de conseil extraordinaire de ce soir ou il était question d'une fusion... Mais puisque je ne sais plus trop qu'en dire,que je ne sais plus que penser, que j'ai mal au crâne, envie de vomir et que le sommeil va mettre du temps à venir, et bien, ici aussi je vais exercer mon devoir de réserve... Parce qu'en fait, j'ai l'impression qu'au final celui ci a même plus de valeur que ce que je peux apporter à mes élèves...
Direction ma douche puis mon lit, ou ma boîte de mouchoir risque de prendre une sacrée claque...

 

[Neptune.]

@cokdebiz courage

 

[Naede]

J'en ai marre de faire 3h de transport par jour en plus des cours. Je croule sous les copies et les préparations de cours. J'espère juste que je ne serais ne sera pas prolongée jusqu'au début du congé mater' de la titulaire que je remplace.

 

[Ptit Moineau]

@Neptune. et @Adawen. : Merci pour les références les filles ! Je cherchais justement des livres avec des épisodes courts à lire à mes CM2

 

[Ea]

Salut les filles,

En septembre je voudrais reprendre une L3 sciences de l'education pour faire prof.
pensez vous que je passerais directement en L3 avec ce CV?
Par ailleurs, pouvez vous me donner un avis global sur mon CV? J'ai essayé de le garder le plus clair et objectif possible

Spoiler: cv

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[Meligood]

Et qui est-ce qui est tombée malade à une semaine des vacances ? C'est bibiii .
Et évidemment, gros rhume + maux de tête, le truc bien chiant mais qui ne t'empêche pas d'aller bosser... et évidemment, je dois commencer trois nouvelles séquences cette semaine et je n'ai rien préparé...
Bah ça va être impro totale, là j'arriverai à rien.

@Ea Ton CV est très bien mais j'éviterai à ta place de dévoiler autant d'informations personnelles sur un forum public ^^" (nom, adresse, établissements fréquentés...).

 

[Ea]

Edité

 

[Ptit Moineau]

@Meligood : J'ai les mêmes symptômes que toi ! J'hiberne sur mon canapé depuis ce weekend...J'espère que tout va partir avant nos vacances