Le topic des profs ou futurs profs !

[Furya]

@Melody Nelson merci !! J'ai pas trop d'à priori sur l'établissement et les collègues en fait (enfin plus trop ) c'est surtout la distance pour y aller !
@Alphonse pareil que @Adagio. ! Si tu as des questions !

 

[Alphonse]

@Adagio. et @Furya Merci les filles.
Du coup vous êtes déjà passé par là ? Vous avez eu une affectation rapidement et à hauteur de combien d'heures par semaine ?

Est-ce que au début on est un peu guidé ou faut-il tout préparer soit même à l'avance ? Je n'ai pas fait Meef donc je n'ai peut être pas la connaissance nécéssaire pour ce type de post, je ne sais pas trop. J'ai cependant enseigné des classe de FLE de petit/moyen groupes mais ça diffère un peu du cadre scolaire même si mon dernier stage était en université.

D'ailleurs selon vous que devrais-je mettre en avant sur ma lettre de motive ? J'ai pourtant l'habitude d'en faire mais là je bloque un peu. Expérience pro/ diplômes/ qualités ?

Si vous avez des petits/ ou longs hein ^^ retours sur votre expérience, je serais ravie de vous lire.

En tout cas merci d'avance

 

[Anfhidl°]

Je vais commencer l'année avec 19 PS max .
(Enfin, tous les enfants seront dans mon champ de vision ! )

 

[Alphonse]

@Adagio. Merci beaucoup pour ta réponse qui m'éclaire déjà un peu plus ce projet !

 

[Meligood]

@Fee-gnasse Salut, tes questions ne sont pas idiotes.
Tu pourras avoir un spécimen du manuel en le demandant au CDI, n'achète rien !
Si tu connais le manuel utilisé, tu peux le demander ici, peut-être qu'une Madz qui veut se débarrasser de manuels en trop pourra te le passer ?

Pour les niveaux, recycle au max tes cours, teste un même cours différemment selon tes classes... bref, j'ai envie de dire, ne te fatigue pas inutilement.

De mon côté je suis en vacances loiiiiin du boulot. Je vais en lycée pour la première fois à la rentrée, je vais avoir des secondes et des BTS et je n'ai RIEN de prêt .
Je vais avoir des classes de BTS 1re année, plutôt des indus donc si vous avez des ressources n'hésitez pas à me MP pour me conseiller, pareil avec les secondes !
(Est-ce que j'ai involontairement oublié de prendre de quoi bosser pendant mes vacances ? Hm...)

 

[Casskou]

@Fee-gnasse Je suis en collège donc je n'ai pas ton manuel, mais en effet tu peux demander au cdi, ou même envoyer un mail à l'éditeur pour avoir un specimen (en précisant que ton établissement est prescripteur en plus, ils ne devraient pas t'embêter. Mais concernant le numen, quand on est stagiaire on en a un aussi mais je ne sais plus comment je me le suis procurée au début).

Et sinon, tu as en effet tout à fait le droit de faire la même progression pour tes deux classes. Pendant mon stage j'avais deux 4e et j'ai fait étudier exactement les mêmes œuvres à mes deux classes. Après elles n'avaient pas le même niveau du coup j'ai travaillé différemment pour chacune et elles n'ont pas forcément eu les mêmes textes complémentaires, le même approfondissement... Mais personne ne t'accusera de fainéantise pour avoir fait travailler les mêmes œuvres à tes élèves, nous sommes nombreux à le faire.

 

[Furya]

@Alphonse alors moi j'étais inscrite pour passer un entretien pour le public, mais j'ai trouvé une place dans le privé sur pole emploi (c'était pour "tester" de septembre à fin janvier). J'ai passé un entretien, j'ai été prise le vendredi soir et j'ai commencé le lundi matin à 8h ! J'avais eu un rapide contact avec la personne que j'allais remplacer et c'est tout ! Avec juste des cours particuliers et aucune idée de comment faire une "vraie" sequence ! J'ai eu une formation qui a été assez intéressante (3 aprèm environ, le reste était assez chiant )
Ensuite j'ai eu un mI temps pendant 1 mois et là freestyle, j'ai pas eu de conctat avec la prof et presque pas avec l'équipe.
Ensuite, j'ai été appelé en juillet dernier pour me dire que j'avais un poste à l'année sur 2 établissements. Donc j'ai eu le plaisir d'avoir 20h/21h par semaine sur du lycée et du collège et en plus d'être prof principale ! LA TOTALE ! Mais c'était cool.
Si tu veux tester le privé, tu peux contacter la Deec (ou Dec je ne sais jamais) de ton département.

J'ai un Master et un peu de pro derrière moi mais pas dans l'enseignement à la base et ça n'a pas posé de problème. Au contraire, ils aimaient bien les parcours un peu différents dans mes établissements cette année ! Et j'étais pas la seule dans ce cas !

Pour ma lettre de motivation, j'avais parlé de mon expérience (cours particuliers et en voyage linguistique) et j'avais mis en avant mon expérience pro qui montrait que je savais m'adapter et mon parcours par rapport à ma maîtrise de la langue et pourquoi je voulais me reconvertir aussi.

Voilà pour moi ! Si tu as d'autres questions n'hésite pas !

 

[Hipcherry]

@Fee-gnasse Tu peux toujours essayer d'envoyer une capture d'écran de ton affectation !

Et oui ne t'embête pas avec plusieurs progressions ! Au mieux tu verras sur le tas que tu peux aller plus loin avec une classe et tu adapteras au moment voulu.

Je suis en vacances et je n'ai rien, mais si tu veux des ressources pour les 2ndes, je peux t'envoyer des choses, pareil pour @Meligood !

 

[Margozamer]

Hey coucou !
J'avais une question un peu con a vous poser...
Je suis PES en GS à la rentrée, et je suis en train de réfléchir à mes affichages. Je sais que certains devront être fait avec les enfants genre les responsabilités/comportements etc mais je me posais la question pour l'abécédaire par exemple, je peux l'afficher dès la rentrée ? Non parce que ma classe est plutôt très moche, et je voudrais un peu de joie et de couleurs pour mettre les petits à l'aise dès le début.
Quels sont les affichages que je peux mettre sans les "attendre" selon vous ?

 

[Alphonse]

@Furya Wahoo quelle expérience ! Merci de ton aide ! vous me motivez les filles ! Je reviendrai vers vous quand mes projets auront avancés (comprendre, finir ou bien avancer mon mémoire pour la fin août) mais je vais m'y consacrer en parallèle je pense.

 

[Popyet]

Je me pose la même question que @Margozamer mais pour les CM1

 

[Anfhidl°]

@Margozamer @Popyet
Je ne suis pas une fifolle de l'affichage, ça me plombe de le faire et je trouve que ça alourdit très vite une classe. Donc je fais vraiment petit à petit avec les élèves (les règles de vie, les leçons, aide-mémoire) et de manière assez succinte. Donc pour donner un air accueillant à la classe en début d'année, je mets des affiches vraiment "déco" : reproduction de peintures (qu'on aura surement l'occasion d'étudier), affiches de salons de livre jeunesse, etc.
Pour les CM, je pense que ça suffit largement. ça va se remplir assez vite ensuite !
Pour les GS, tu peux éventuellement afficher des choses qu'ils connaissent (comme la suite des nombres, l'alphabet). ça leur semblera familier. Tu peux même afficher cela avec eux !

Je n'ai pas encore vu ma classe de PS. Mais je pense amener quelques images que j'aime moi (des jolies cartes, des affiches avec des livres, etc).