Veille Permanente Démocratie/Politique

[Primula]

Notre cher ex-président bling-bling, spécialiste des magouilles obscures, affirme maintenant que les Français devraient arrêter de faire chier et se laisser fliquer sans protester:
http://www.numerama.com/magazine/32...s-un-effort-pour-renoncer-a-des-libertes.html
Lui, par contre, la transparence ne le concerne pas, puisqu'il est au dessus de nous, pauvres plébéiens.

 

[TemoriTiger]

Quelqu'un pour causer de la question des migrants ? Ca me fait vraiment péter les plombs cette négation de l'humanité des autres tout ça parce qu'on a eu la chance de naître au bon endroit

 

[Betty Blue]

Si tu le permets @TemoriTiger je t'emprunte ton mur

1776 morts à cette date en Méditerranée pour l'année 2015, 3500 morts en 2014. La seule réponse de nos dirigeants? Bon ben augmentons le budget de Frontex, dont l'objectif n'est absolument pas le sauvetage des migrants mais la protection des frontières européennes, donc l'interception et le contrôle de personnes. Le comble du cynisme dans cet article du Monde: le mandat de l’opération [Frontex] n’est pas modifié mais ses possibilités d’intervention dans les sauvetages se trouvent étendues, affirment les conclusions du sommet : il fallait fixer un objectif humanitaire sans offrir aux trafiquants la certitude que les occupants de leurs bateaux seraient à chaque fois sauvés. Ah ouais donc plutôt que d'en sauver zéro , on pourrait essayer d'en sauver, voyons, un sur huit? Ma-gni-fi-que. C'est vrai que les trafiquants sont très inquiets du sort de leurs clients.

Et surtout continuons à nier notre immense responsabilité dans ces désastres humains. Si il y a des morts en Méditérranée c'est la faute aux passeurs bien sûr, ces gens assoiffés de fric. Pas du tout comme nous.

Pour en savoir plus sur Frontex

 

[Mama Sara]

Pour celles qui peuvent se déplacer, il y aura un rassemblement le 4 mai à Paris pour lutter contre le projet de loi renseignement

 

[Betty Blue]

@Apollinaïs: et sur le même sujet et datant plus ou moins de la même époque, il y a Une société sans école, de Ivan Illich. L'école, selon lui, casse notre capacité à apprendre par nous-même. Elle confisque le savoir en donnant l'impression qu'elle seule est capable d'enseigner. Je dois dire que depuis la lecture de ce bouquin, j'ai développé une certaine méfiance vis-à-vis de l'enseignement conventionnel...

 

[AngelTen Richard II]

Pour ajouter mon grain de sel au sujet de l'école, je pense qu'il y a aussi pas mal à faire pour remotiver les enseignants ^^ Car si les profs ne sont pas motivés à transmettre les savoirs, à faire de la pédagogie, à donner l'envie aux élèves... on va pas s'en sortir. Déjà, pour venir de ce qu'on peut appeler "une famille de profs", aucune formation ou presque n'est faite pour apprendre à enseigner, ou en tout cas aucune obligatoire. On peut concrètement passer le CAPES sans jamais avoir appris à enseigner, et ça déjà c'est problématique.
Ensuite les méthodes d'enseignement conseillées par le ministère de l'éducation sont dans un sens pas stupides (en gros, la mode est à l'idée qu'il faut "faire découvrir à l'élève les connaissances"), mais très difficile à mettre en place face à une classe de 30 élèves, surtout quand il faut en plus gérer le groupe classe, leur faire acquérir ainsi une masse de connaissances tout de même conséquente, et en même temps noter les élèves sur suffisamment de devoirs pour que ça représente leur niveau.
En plus, la valeur sociale d'une personne est aujourd'hui déterminée par son salaire, et non pas par sa masse de connaissances ; ainsi, les profs sont trop souvent méprisés, parce qu'ayant peu d'heures de travail et étant mal payés. Le problème est qu'on a beaucoup baissé le niveau du CAPES et même de l'agreg, et que même les ENS (qui préparent à l'agreg) ne sont plus aussi prisées qu'avant, et ne sont plus aussi performantes qu'avant, et qui offrent une pédagogie complètement dépassée... mais on ne peux pas augmenter le salaire des profs si on augmente pas la difficulté des concours d'enseignement, ça serait injuste ; le problème est que le concours est déjà "trop" difficile, car pas assez de personnes l'ont.
Cependant je pense qu'il faut augmenter en premier lieu le salaire des profs, pour qu'ils soient mieux considérés, que leur travail soit mieux vu (car comment veux-tu apprendre à une classe qui te méprise parce que les parents te traitent de glandeur) ; augmenter le salaire fera que plus de monde voudra être prof - car passer 5 ans d'études pas si faciles pour être mal payé, même si le job laisse du temps libre, ça fait pas envie à tout le monde - et on pourra ainsi augmenter le niveau des concours, tenter d'y ajouter des éléments de pédagogie, et ainsi arriver avec de meilleurs profs à mieux former les élèves ^^

(et il faut aussi que les réformes éducatives soient faites dans la logique et dans la cohérence, ET que les enseignants, qui ne sont pas tout blancs non plus, arrêtent de faire le gros dos à chaque fois qu'il y en a une...)

 

[Ewina]

@AngelTen Richard II
Je te rejoins sur la déconsidération des profs et le problème des gens qui, ayant obtenu un concours, se retrouvent face aux élèves sans véritable apprentissage de l'enseignement.
Par contre, au niveau de la difficulté des concours, je nuancerais. Je ne sais pas ce qu'il en est du CAPES, mais celui pour devenir instit est à la fois difficile, injuste et inégalitaire au possible. Ce système de concours (couplé à la difficulté incroyable d'être titularisé quand on est vacataire) crée des instits qui sont complètement formatés, et qui souvent connaissant les références de la littérature pédagogique, mais beaucoup moins les élèves... Sans compter que bac+5 pour être instit, avec 1 concours écrit, un concours oral, et une année à être "inspecté" presque chaque semaine... c'est épuisant, et de nombreux candidats qui ne sont pas poussés par leur famille (et donc incité par leur milieu social) abandonnent.

Je suis toujours étonnée de voir que, face à une école de plus en plus hétérogène, on ne s'interroge pas sur la possibilité des professeurs d'être issus de plus de diversité (reconversion après un travail en entreprise, milieu social moins favorisé...)

 

[Lothiriel]

Pour ce qui est de l'apprentissage de la pédagogie, apparemment ça s'apprend sur le terrain. D'après mes parents (profs), les inspecteurs et autres formateurs chargés de leur enseigner comment gérer les élèves sont tellement formatés par des théories plus ou moins fumeuses/irréalistes et n'ont pas vu d'élèves depuis des années, (voire en ont peur!) que ce qu'ils leur enseignent est inutile car irréaliste et inapplicable.

 

[Sombre.]

Aujourd'hui en Belgique, le chômeur n'est plus un être humain

http://www.rtl.be/info/chomeurs-con...miliation-une-intrusion-violente--720733.aspx
Notre bien aimé gouvernement viens de décider que des contrôleurs de l'onem peuvent débarquer chez toi pour vérifier que t'es bien la et que tu fraudes pas en travaillant au black. Ça veux dire que la prochaine fois qu'ils viennent me contrôler et que je cuits une tarte, ils peuvent m'accuser de vendre des tartes? Ça veux dire que nous chômeur ne devrions faire que deux choses :
1 dormir (mais le moins possible)
2 chercher de l’emploi?

Manger, prendre un peu de temps pour soi, aller voir des potes, nope : tu es censé chercher du boulot! Animal!

"Droit a la vie privée, ça fait pas partie des droits de l'homme ça par hasard?" "Oui mais ce sont pas vraiment des être humain, ce sont des chômeurs!"

 

[Betty Blue]

@Electronalone : je n'ai d'ailleurs toujours pas compris comment ce gouvernement a pu se retrouver au pouvoir. Comment suite à des élections régionales, un gouvernement national puisse être remanié complètement. Je sais que tout ça s'explique par le poids important des régions et communautés en Belgique mais rien ne m'enlèvera de la tête que tout ça est parfaitement antidémocratique. Ce gouvernement n'a pas été élu. Il n'a aucune légitimité.

Je ne m'en suis toujours pas remise. C'est tellement violent, tellement incroyable que je suis toujours dans le déni. J'ai l'impression qu'il n'y a eu aucun débat là-dessus et je comprends juste pas comment cela est possible. Je sais qu'on ne vit pas dans une démocratie, que ça fait longtemps qu'elle n'existe plus (a-t-elle jamais existé?) mais .

 

[Sombre.]

@Electronalone : je n'ai d'ailleurs toujours pas compris comment ce gouvernement a pu se retrouver au pouvoir. Comment suite à des élections régionales, un gouvernement national puisse être remanié complètement. Je sais que tout ça s'explique par le poids important des régions et communautés en Belgique mais rien ne m'enlèvera de la tête que tout ça est parfaitement antidémocratique. Ce gouvernement n'a pas été élu. Il n'a aucune légitimité.

Je penses comme toi. Déjà en secondaire, je n'ai eu aucun cours sur le fonctionnement de mon propre pays, mon prof de géo à du rogner sur les heures du programme pour nous expliquer deux trois trucs sinon je saurais même pas pourquoi on vote plusieurs fois. Je ne comprend pas, mais vraiment pas, comment la Belgique peut se prétendre pays démocratique : ça sert a rien qu'on vote, nos votes ne sont pas pris en compte. Un parti gagne l’élection? Tous les autre dissident "c'est pas juste", s'allient, et du coup ils sont au pouvoir en lieu et place de ceux qu'on a démocratiquement élus.

 

[Lothiriel]

J'avais après sur la VPDE l'existence du TAFTA, et leur volonté de réformer l'école et les hôpitaux comme cela m'y fais curieusement penser...

Exactement Notre société me fait de plus en plus penser à un pêle-mêle entre 1984, Fahrenheit 451 et Le Meilleur des Mondes