Le topic des profs ou futurs profs !

[Eif]

Un grand merci à toutes pour vos réponses, lire vos témoignages et vos conseils m'est précieux
J'ai contacté mon ancienne prof d'anglais du lycée qui m'a invitée à venir la voir demain pour discuter ensemble de ce projet et pour qu'elle me donne des conseils pour le CAPES... Je verrais bien ce qu'il en ressort, peut-être que j'y verrais un peu plus clair!
Je note l'idée d'essayer d'être contractuelle, ça pourrait effectivement être une bonne façon de me frotter au métier. À voir! Je pense quand même tenter le CAPES fin mars...
Par ailleurs je suis entourée de profs (deux amis professeurs des écoles, un ami prof d'Histoire et mon copain en formation pour être prof d'Histoire) donc ça m'aide aussi à me faire une idée de comment ça se passe.

À bientôt peut-être et bonne chance avec vos p'tites terreurs! Merci encore

 

[Furya]

Quand je pense à la surcharge de travail que j'ai...bon clairement j'ai déconné avec mon épisode grosse déprime des vacances de Noël mais là, je ne sais pas comment je vais réussir à tout faire.
Accompagner un voyage scolaire à l'autre bout du monde pendant les vacs de février c'est clairement pas un bon plan... (j'aurais dû dire non quand on m'a proposé )

 

[Naede]

Je suis vraiment frustrée par la lourdeur du programme de 3ème donc par dépit ma rengaine préférée ces temps ci, "de toute manière vue ce qu'on leur demande au brevet, je vais pas m'en faire" sauf que ça me soule vraiment. Merde je veux bien croire ces histoire de compétences blabla mais je suis là aussi pour leur faire apprendre des connaissances.

Ma joie du moment c'est que la majorité de mes 6èmes ont compris que décrire un paysage ça veut dire, 1er plan, 2nd plan, arrière plan.

 

[Naede]

Je suis assez mal à l'aise avec les posts sur Twitter sur le temps de travail des profs. J'ai parfois l'impression que ça tourne au concours de celui qui en fait le plus et qui pense à ses cours H24.
Je me dis qu'on ne devrait pas avoir à justifier de nos heures de travail, de nos vacances. Franchement je ne vois pas comment comparer une heure de cours avec une heure de préparation ou une heure de travail de bureau donc en plus j'ai l'impression que ça n'a pas vraiment de sens.
En je refuse de passer ma vie à travailler et j'ai bien l'intention que ça continue comme ça sauf qu'à force de lire des gens qui me donnent l'impression de bosser 45-50h par semaine alors qu'ils sont en milieu de carrière ça me donne l'impression d'être une mauvaise prof ce que je ne pense pas être.

 

[Furya]

@Naede je ne pense pas que tu sois une mauvaise prof si tu ne travailles pas plus de 50h par semaine. Si tu n'en as pas besoin, c'est franchement pas la peine de se tuer à la tâche !
Je travaille pas mal, d'ailleurs cette année je ne fais que ça mais je n'ai vraiment pas envie de continuer à ce rythme toute ma carrière. Merci mais non. J'en suis à un point où je suis vraiment fatiguée et ça me coupe toute envie de faire autre chose à côté parce que je suis juste vidée, parce que je n'ai jamais vraiment terminé.
J'ai récupéré tous les niveaux qui restaient dans mon établissement et clairement même si j'aime bosser, c'est trop.
Je n'ai qu'une envie c'est de taper du poing sur la table et d'imposer mes envies pour l'année prochaine parce que justement j'ai envie d'être un peu tranquille le soir quand je rentre chez moi...
Et j'aime beaucoup quand on me dit "te plains pas t'as des vacances et tu termines à 17h le soir" oui ben chère personne tu finis peut-être à 18h mais quand tu rentres chez toi, ta journée est finie, ben pas la mienne. D'ailleurs là je vais aller me coucher parce que je viens juste de finir des copies... Et ce week-end je vais m'autoriser un samedi glandage total. J'ai hâte.

 

[Pochemuchka-Lilou]

Je suis assez mal à l'aise avec les posts sur Twitter sur le temps de travail des profs. J'ai parfois l'impression que ça tourne au concours de celui qui en fait le plus et qui pense à ses cours H24.
Je me dis qu'on ne devrait pas avoir à justifier de nos heures de travail, de nos vacances.

C'est marrant parce que je me suis fait la même remarque ce matin même.
En soi je comprends que des collègues veuillent se défendre et rétablir la vérité, mais comme les témoignages les plus relayés sont les cas extrêmes, il y a une sorte d'effet pervers, il y aurait les "bons profs" c'est-à-dire ceux qui ont le sens du sacrifice et qui se saignent 55h par semaine, et les autres, ceux qui seraient à l'origine de notre réputation de fainéants. Sauf que non. Je suis sûre que les collègues qui témoignent ne pensent pas à mal, d'ailleurs ils sont souvent au bout du rouleau, ce qu'il faut entendre, et il s'agit plutôt de tirer le signal d'alarme, ce qui est nécessaire, mais c'est vrai que ça donne pas une tournure très saine au débat. Je sais pas ce qui serait mieux, j'ai l'impression que dans la profession on a essayé plein de moyens de se faire entendre sur notre travail (et ses conditions), et que rien n'a vraiment marché ces dernières décennies.

 

[Adawen.]

J’en ai tellement marre de ma classe, ils sont en train de me dégoûter du spécialisé. J’en peux plus du bruit en continu, de la violence physique et verbale. J’ai fini ma journée en pleurs et vidée de toute énergie. Je me demande vraiment pourquoi je me démène comme ça.
En tout cas au mouvement je ne mettrai plus de spécialisé dans mes vœux.

 

[Pochemuchka-Lilou]

@Heather. Complètement. J'ai zappé de parler de mon cas personnel mais c'est un peu pareil : je suis pour l'instant dans de bonnes conditions (TZR affectée à l'année dans un établissement qui tourne bien, avec des élèves hyper gérables). Du coup oui, il y a des semaines où je bosse beaucoup moins que d'autres, parce que contrairement à ce qu'on peut penser c'est pas un métier routinier : y a des périodes de méga rush (bacs blancs, oraux, fin de trimestre...) et des périodes plus calmes. Après sans être à 50h il y a pas mal de moments où je bosse beaucoup mais c'est aussi parce que je suis en début de carrière (enfin... j'espère !).
Il y a de toute façon une part de la charge boulot qui est un peu à notre appréciation : le nombre de notes et donc de paquets de copies par exemple. Je pourrais faire en sorte que mes lycéens n'aient que 3 notes par trimestre, je pourrais tenter de leur en mettre 10, ben non. Je trouve que (dans ma matière et dans mes conditions) 3 c'est trop peu et que 12 c'est bien plus que ce que je peux supporter. Du coup je vise entre les deux. En soi, on pourrait me laisser en faire moins, et je pourrais me décarcasser à en faire plus, ça ne changerait pas grand chose. Je serais payée pareil et ma hiérarchie actuelle, je crois, s'en fiche un peu tant que je suis dans les clous. Je pense que c'est aussi ce "flou" là qui fait que certains fantasment sur notre inactivité, mais aussi qui pousse certains à toujours faire mieux. J'ai tendance à croire que notre rapport au résultat est différent de celui de pas mal de métiers et que ça joue beaucoup dans cette histoire. Un prof même excellentissime n'aura pas forcément une moyenne de classe à 16, donc peut-être qu'on a tendance à vouloir être bon autrement ; et pour certains ça passe par la quantité de travail fournie. Enfin j'imagine...

 

[Ptit Moineau]

Bonjour,
Je viens pour des conseils de livres/lectures pour une de mes élèves de CE2 qui était en UPE2A (au CP). C'est une bonne élève mais la compréhension reste difficile liée au manque de vocabulaire. Je souhaiterai des livres ou une collection qui lui serait accessible pour qu'elle aborde un maximum de mots français.

 

[Meligood]

Coucou,

Est-ce qu'il y en a ici qui passent/ont passé/vont passer l'agrégation interne de Lettres Modernes ? Je suis preneuse de conseils sur le sujet (bibliographie, CNED/PAF ?, organisation...).
Merci !

 

[Polynie]

Je déteste les mois de janvier et février (et pour moi c'est toujours les plus durs depuis que j'ai commencé, beaucoup de travail, incidents avec les élèves) :
-Mes terminales pourtant mignons la majeure partie de l'année filent un mauvais coton (depuis 10 jours, élèves virés, rapports d'incidents etc). Qu'est-ce qui leur prend ? (Je sais en fait : ParcoursSup et le bac blanc qui approche entre autres.)
- Parcours Sup. Je vais faire une séance d'inscription des élèves cette semaine, je n'ai pas mes propres codes. Et quand je vois la somme d'éléments à fournir par les élèves pour compléter leurs voeux le tout à un mois du bac blanc...
- Un boulot monstre qui s'accumule. J'en ai marre de corriger des copies (et pourtant je ne donne pas une montagne de DS et DM), d'être toujours dans la création de cours à flux tendus parce que j'ai dû accepter deux terminales cette année. Je dors 6 heures par nuit. Donc je ne suis pas au meilleur de ma forme en classe (je commencer à remplacer des mots par d'autres quand je parle, en fin de journée j'ai l'impression de jouer une pièce de Tardieu).
-Les sujets de bac blanc et de devoirs communs de seconde à préparer (cette année pour ces derniers, on nous impose des choses alors que nous avions un système de devoir commun allégé s'adaptant à des progressions différentes).
-Ah et la merveilleuse réforme du lycée dont les programmes viennent d'être publiés. Sur lesquels il y a beaucoup de critiques à faire en HG. Je serai gréviste jeudi évidemment.
Désolée pour la complainte. Je crois que janvier et février sont maudits pour moi.
Je vais me coucher "tôt" pour une fois et lire un peu avant d'éteindre pour me changer les idées.

 

[Furya]

Je suis malade depuis le début de la semaine (mais je travaille, en étant très enrouée et donc une extinction de voix partielle, c'est fun) et heureusement j'ai enfin rattrapé mon retard des vacances de Noël et mes cours sont faits et planifiés jusqu'aux vacances. Donc hourra. Mais c'est dur quand même...
(et quand je pense que je ne vais pas avoir de vacances et juste 4 petites journées pour me remettre de 20 jours de voyage scolaire avec 40 lycéens à l'autre bout du monde. C'est cool dans les faits mais ce voyage me laisse un arrière goût amer...