Le topic des profs ou futurs profs !

[Lou-A.]

@Greenrainbow Je dois m'organiser comme une tanche mais je passe un temps fou à m'occuper des élèves la semaine: expliquer, répondre aux questions, envoyer des mails, ré-expliquer les consignes 4 fois, ré-envoyer les documents 5 fois, envoyer des commentaires/corrections aux élèves qui me rendent des trucs, appeler les familles... si bien que cette semaine j'ai eu le temps de rien préparer pour les activités de la semaine prochaine . Bon j'avais deux bulletins à finir aussi plus les appréciations générales de la classe dont je suis prof' principale plus le bilan avec les collègues pour le conseil de classe par mail plus la synthèse aux chefs .

Et j'ai acheté Animal Crossing hier soir donc je n'ai rien fait de la journée non plus, mais aucune culpabilité . Si mes élèves doivent attendre un peu lundi ça ne leur fera qu'encore plus de temps pour faire d'autres activités, voilà .

Par contre je sais bien que mes élèves ne savent pas lire des consignes mais j'en peux plus de leurs "j'ai pas compris" alors que je fais un programme bien détaillé chaque semaine et que y a pas non plus 40 activités. J'ai l'impression que dès que y a plus de deux lignes de texte iels lâchent l'affaire, c'est insupportable... Je tente les corrections/retours sur exercices audio maintenant du coup: ça me prend moins de temps, et je pense que ça les effraie moins .

 

[artsamie]

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[Greenrainbow]

@Lou-A. , je bosse dans un quartier défavorisé, j'ai à peine une dizaine d'élèves par classe qui me rendent des choses... ça explique peut-être...
Par contre, mes journée en semaine sont bien remplies: je me mets à l'ordi à 9h, pause vers 12h30, puis je reprends de 13h15 à environ 18h.

 

[Iris Chase]

@artsamie Bon je suppose qu'en ce moment tu es super stressée et que tu passes par toutes les émotions, mais tu te rends compte j'imagine que c'est très maladroit d'écrire "car c'est une académie qui est déficitaire en prof donc il faut vraiment être nulle pour ne pas être titularisée..." Je ne t'en veux pas car l'année de stage est très, TRÈS dure. J'ai été moi-même renouuvelée et je ne me suis pas sentie (et ne me sens toujours pas du tout) "honteuse". Je ne t'en veux pas évidemment car je sais ce que c'est l'année de stage : du stress + de la fatigue + des questionnements philosophiques + l'infantilisation forcée évidemment mal vécue + parfois l'incompréhension des proches devant la quantité de boulot (inutile) qu'on nous donne, et j'en passe. Donc si tu es renouvelée, sache que non ce n'est pas une honte, cela ne fait surtout pas de toi une incapable et cela veut encore moins dire que tu seras une mauvaise prof ! Parfois, il y a des circonstances personnelles qui font que l'année de stage ne se passe pas bien, des tuteurs petits caporaux autoritaires sadiques, des collègues pas sympas voire malveillants, une direction itou, des élèves vraiment relous, des profs stagiaires qui ont juste besoin de plus de temps pour trouver leur style d'enseignement, pour s'imposer en classe, des conditions matérielles pourries (lors de ma 1ère visite de stage, l'électricité est tombée en panne ds le lycée, on était à la mi-novembre et il était 8h du mat', donc il faisait noir, et le temps que tout revienne à la normale, les élèves s'étaient endormis sur les tables, et pas question pour eux de se réveiller et se mettre au travail ensuite, ben mon tuteur m'a reproché de n'avoir rien fait pour remédier au problème -il espérait sans doute que je répare le système électrique pété du bâtiment à moi toute seule ou que j'ai 15 lampes de poche sur pieds dans mon tiroir- ), etc. Bref plein de petites choses qui cumulées font qu'une année peut mal se passer, et cela ne veut rien dire de toi, de ton intelligence ni de ta capacité à être prof !
Et en cette année scolaire, vous avez été gâtés en circonstances exceptionnelles : les grèves RATP (si comme je le devine tu es en RP), les grèves tout court, et maintenant le co-vid 19 et le confinement. Or je ne suis pas voyante et encore moins dans les papiers de l'ESPE (INSPE maintenant ?) et du ministère, mais il est possible que la clémence soit dans l'air non ? Enfin je n'en sais rien pour les titularisations de prof, mais je me dis que pour le Bac, le brevet il va bien falloir y songer vu les conditions dans lesquelles les élèves ont étudié cette année (et c'est pas terminé).
Bref, ne perds pas espoir, ne te dévalorise pas (et ne dévalorise pas non plus les autres ) et courage, rien n'est fait / désespéré !

 

[artsamie]

@Iris Chase oui désolé j'ai été maladroite. mais c'est ce que j'entends dire des profs de cette académie même. je suis en mode stress en ce moment.

 

[Lou-A.]

@Greenrainbow Quartier défavorisé aussi et pareil moins de 10 élèves par classe qui me rendent des trucs et pourtant je m'en sors pas, je crois qu'on peut dire que c'est vraiment un problème d'organisation et d'efficacité .
Après ces premières semaines j'ai tenté des trucs, essayé de trouver des outils intéressants, proposé des activités en plus (lecture par exemple), ça prend du temps de s'investir. Je pense que ça va se tasser !

 

[OhAndy]

La question a peut-être déjà été posée, mais je me demandais, pour les PE volontaires qui s'occupent des enfants de soignants, quelle(s) activité(s) proposez vous ?
J'y vais demain pour la première fois : les élèves de mon école ont été regroupés dans une autre école et nous n'avons pas accès au matériel de l'école. Et les élèves n'ont pas le droit de se prêter leur matériel entre eux. Du coup je cherche des idées d'activités à leur proposer nécessitant peu de matériel et pour tous les niveaux.
J'ai des mandalas et des coloriages magiques en réserve, si vous avez d'autres idées je suis preneuse ^^
Je vais aussi leur faire faire le travail donné par leur maîtresse mais je ne pense pas que ça prenne la journée.

 

[Hécamédé]

La question a peut-être déjà été posée, mais je me demandais, pour les PE volontaires qui s'occupent des enfants de soignants, quelle(s) activité(s) proposez vous ?
J'y vais demain pour la première fois : les élèves de mon école ont été regroupés dans une autre école et nous n'avons pas accès au matériel de l'école. Et les élèves n'ont pas le droit de se prêter leur matériel entre eux. Du coup je cherche des idées d'activités à leur proposer nécessitant peu de matériel et pour tous les niveaux.
J'ai des mandalas et des coloriages magiques en réserve, si vous avez d'autres idées je suis preneuse ^^
Je vais aussi leur faire faire le travail donné par leur maîtresse mais je ne pense pas que ça prenne la journée.

Des jeux à faire oralement , par exemple des devinettes pour trouver une réponse implicite : "Zoé accueille les passagers , elle vérifie qu'ils passent leur carte sur le lecteur . Elle démarre , mais doit s'arrêter tout à coup : un retardataire lui fait signe de s'arrêter ... Quel métier fait Zoe ?" Ce genre de trucs .

Ou un "question pour un champion " multi niveau , avec des questions de tous genres (maths français histoire ...) Mais avec des questions pour des CP , des CE1 etc ... Comme ça , dans chaque équipe , ce ne sont pas toujours les grands CM2 qui répondent (et s'ils répondent toujours bah un point de moins ).

Des chants .. écoute musicale ... Lecture d'album ... Un peu d'anglais ...

Et une Big récré !

 

[CutiePanda]

@OhAndy En général, on leur fait faire le travail envoyé par leurs enseignants... Ca permet de les occuper pas mal de temps. Ensuite, on fait une récréation beaucoup plus longue que d'ordinaire. On fait des pauses lavage de mains. Et on finit souvent par un pendu ou d'autres jeux.

 

[Anfhidl°]

@OhAndy Les "C'est pas sorcier" rencontrent un vif succès également !

 

[OhAndy]

Merci pour toutes vos idées

 

[Iris Chase]

Râlerie du jour, bonjour.
Ah ça pour râler auprès du PP et /ou du CPE (qui du coup nous envoient des mails du type "Il FAUT envoyer tous les docs par mail, il FAUT communiquer avec les parents et les élèves pour leur expliquer le travail à faire, il FAUT rassurer tout le monde" -je critique pas, ils font juste leur boulot-) parce l'ENT et Pronote buggent (alors qu'en fait les élèves ont souvent juste perdu leurs identifiant et mots de passe -récupérables très facilement-), y'a du monde c'est sûr ! Par contre, pour un simple merci pour les mails envoyés personnellement avec le travail à faire, les explications et les propositions d'accompagnement (visio-conf') et autres, pour le temps consacré à faire tout plus ou moins à la carte, ou même tout simplement pour renvoyer le travail réclamé à corps et à cris, là y'a plus personne !
#profpasencolèremaisunpeudég'quandmême