@Acathe pour les maths et la construction du nombre je te conseille d’utiliser ton matériel de manipulation en base 10 (perles ou cubes) en parallèle avec des cartons-nombres Montessori, et aussi avec des timbres-nombres. De manière générale y’a plein de trucs à piocher chez Montessori.
Sinon y’a quelques outils d’aide chez MHM, et des idées. Y’a aussi des jeux sympas, et tout est fait maison. (Notamment ils ont des fiches avec les représentations des cubes base 10 à imprimer et plastifier. C’est un peu moins parlant que les cubes en volumes mais ça fait bien l’affaire, ça ne coûte pas grand chose et tu peux en avoir des grandes quantités sans prendre trop de place et du coup c’est plus simple à balader)
pour le français j’avoue que je ne sais pas trop non plus... désolée...
@Anfhidl° Je comprends ton ressenti pour le niveau. C’est vraiment pas cool comme mentalité. De manière générale j’ai un peu souvent l’impression que c’est chacun pour sa pomme dans les écoles...
Sinon y’a quelques outils d’aide chez MHM, et des idées. Y’a aussi des jeux sympas, et tout est fait maison. (Notamment ils ont des fiches avec les représentations des cubes base 10 à imprimer et plastifier. C’est un peu moins parlant que les cubes en volumes mais ça fait bien l’affaire, ça ne coûte pas grand chose et tu peux en avoir des grandes quantités sans prendre trop de place et du coup c’est plus simple à balader)
pour le français j’avoue que je ne sais pas trop non plus... désolée...
@Anfhidl° Je comprends ton ressenti pour le niveau. C’est vraiment pas cool comme mentalité. De manière générale j’ai un peu souvent l’impression que c’est chacun pour sa pomme dans les écoles...
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